约2790字。

　　《古之学者为己》教案
　　备课时间：07年9月16日
　　上课时间：
　　课时编号：
　　教学目标：
　　1、了解孔子、孟子作为教育家的共同的教育目标和他们的教育理念；
　　2、通过研读探讨，能分析出孔子、孟子为师之道的异同；
　　3、积累并领会孔子、孟子关于学习方法和学习态度的重要句子；
　　4、诵读重要篇章，梳理积累有关词类活用以及文言句式的知识。
　　教学时数：
　　教学过程：
　　一、导入：
　　二、师范读
　　三、学生对照注释自读
　　四、指名学生翻译文句并研习文本
　　1、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
　　译文
　　孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”
　　评析
　　本章重点提到对于君子的道德要求。孔子认为，一个有道德的人，不应当过多地讲究自己的饮食与居处，他在工作方面应当勤劳敏捷，谨慎小心，而且能经常检讨自己，请有道德的人对自己的言行加以匡正。作为君子应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑造自己道德品质方面，这是值得借鉴的。
　　2、子曰：“攻乎异端，斯害也已。”
　　译文
　　孔子说：“攻击那些不正确的言论，祸害就可以消除了。”
　　3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
　　译文
　　孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”
　　评析
　　孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、技艺等。有句话说：兴趣是最好的导师，大概说的就是这个意思。
　　4、达巷党人曰：“大哉孔子！博学而无所成名。”子闻之，谓门弟子曰：“吾何执？执御乎？执射乎？吾执御矣。”