约3340字。
　　《怀疑与学问》同步练习
　　1．选出注音无误的一项。（  ）
　　A．塾shú师    程颐 yí        B．朱熹 xī    颛zhuǎn顼
　　C．虞yǔ舜     懒惰túo       D．譬pì如     国难nán
　　2．选出书写无误的一项。（  ）
　　A.虚妄   锻炼   不攻自破 　　  　B．评判   辨论   墨守成规
　　C.视查   承认   治学严紧　　　　 D．根据   思索   三黄五帝
　　3．选出释义有误的一顶（  ）
　　A．治学：研究学问         墨守：死守旧规，不知变通
　　B．启迪：开导、启发       停滞：受阻而不能顺利运动或发展
　　C．学者：做学问的人       大儒：旧时指学问渊博而著名的学者
　　D．虚妄：虚假狂妄         流俗：一般的风俗习惯
　　4．选出引号作用与众不同的一项。（  ）
　　A．“学者先要会疑。”——程颐。
　　B．我们信它，因为它“是”，不信它，因为它“非”。
　　C．科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理。”
　　D．我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何变成飞动的甲虫？
　　5．选出关联词使用有误的一项。（  ）
　　A．除非你亲自去解释，他才会相信。
　　B．即使工作再困难些，他也不会退缩的。
　　C．这本书虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。
　　D．只有坚持认真预习，才会不断提高学习效率。
　　6．阅读下面文字，回答问题。
　　①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱     的态度，常常和书中的学说    ＿，常常    书中的学说，常常     书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生的。⑩古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。 若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
　　（1）《怀疑与学问》的作者       ，       家，长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中，善于怀疑与辨伪，有不少创见。