2008-2009学年度八年级上册语文期中测试卷7

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2008/11/20 9:17:26
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有23道题,约6090个字。
  2008-2009学年第一学期八年级期中试卷(苏教版)(原创)
  命题人:吴中区城西中学徐建明
  第一部分(25分)
  1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
  焦(zhuó) ______灼道(qiàn) ______   (wū)_______蔑(fān)_______篱
  2.下列句子中有四个错别字,找出来,并加以订正。(4分)
  ①隋朝是一个短命王朝,是一个毫无文化支撑的王朝,留下的文学作品曲指可数,隋炀帝统治的十几年中,百役繁兴,征敛无度,挥霍浪费,他唯一的成就可能就是百万人民连续六年,始告峻工的大运河。
  ②因为这里不仅仅是一个今天举世属目、无与轮比的旅游胜地,不仅仅是一座雄伟的建筑,这里面还有人,有着令人难忘的人的活动。
  错别字    
  改正    
  3.写出相应的诗文、作者或篇名(10分)
  ①五岭逶迤腾细浪,_____________________。(毛泽东《七律长征》)
  ②感时花溅泪,___________________________ 。(作者_______《春望》)
  ③__________,铁马冰河入梦来。(陆游《》)
  ④_________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
  ⑤人生自古谁无死,___________________。(文天祥《过零丁洋》)
  ⑥_________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
  ⑦商女不知亡国恨,___________________________。(杜牧《___________》)
  4. 长城是世界文化遗产之一,关于万里长城的谚语、传说、对联或诗文很多,你能各举一个例子吗?(3分)
  谚语:__________________________________________________________
  传说:__________________________________________________________
  对联或诗文:____________________________________________________ 
  5.学校要举行一次“中华古代经典诗文”诵读比赛,请你为这次活动的主持人设计一段开场白。(4分)(100字以内)
  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  第二部分(45分)
  (一)(15)
  (甲)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
  (乙)景公好弋①,使烛邹主②鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹已毕,请杀之。”公曰:“勿杀!寡人闻命矣。”
  (节选自《晏子春秋》)〔注〕①弋:用带有绳子的箭射。②主:掌管,主持。
  6. 解释下列句子中加点的词。(4分)
  (1)束二缚一人诣王()
  (2)其实味不同()
  (3)使烛邹主鸟而亡之()
  (4)使吾君以鸟之故杀人()
  7. 将下列文言语句翻译成现代汉语。(4分)
  (1) 得无楚之水土使民善盗耶?
  译文:_____________________________________________
  (2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻土,是罪三也。
  译文:_____________________________________________ 
  8. 阅读两文,回答问题。(3分)
  甲文通过“_______________________ ”这句富有侮辱性的话,表现了楚王的傲慢无礼;乙文通过“勿杀!寡人闻命矣”这句话,表现了景公的________________ ;甲乙两文则共同表现了晏子的________________________ 。
  9. 请结合甲乙两文的内容,分别分析晏子的语言技巧及其效果。(4分)
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