约2040字。
　　《公输》教案
　　白露
　　学习目标：
　　1.知识目标：（1）了解墨子及《墨子》。
　　（2）要求学生会读下列字：糠糟 敝舆 短褐 文轩 犀兕麋鹿 鱼鳖鼋鼍  雉兔鲋鱼 文梓楩楠豫章。
　　（3）掌握下列文言词语：起 知类 见 文轩 褐 粱肉 牒 距 圉 诎 寇 
　　2．能力目标：（1）熟读课文。（2）疏通课文。（3）能够分析墨子及公输的性格特点。 
　　3．情感目标：（1）初步了解墨家学说，体会墨子高超的劝说艺术；
　　（2）品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。
　　课时：2课时
　　预习导学：
　　1、 自查资料，了解墨子及《墨子》。
　　2、 借助工具书读通读懂课文，了解文章大意。
　　3、 分析人物性格，感受激烈紧张的气氛。
　　4、 体会墨子的劝说技巧。
　　第一课时
　　一、 师生共同解决“预习导学”中的问题
　　墨子及《墨子》简介
　　墨子：名翟，相传为宋国人，后长期住在鲁国，中国战国初期思想家，墨家学派创始人。墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚通”“节用”“节葬”“非乐”等主张。“兼以易别”是他的社会政治思想的核心，“非攻”是其具体行动纲领。他对统治者发动战争带来的祸害以及平常礼俗上的奢侈享乐，都进行了尖锐的揭露和批判。在用人原则上，墨子主张任人唯贤，反对任人唯亲，主张“官物常贵，而民无终贱”。他还主张人民要服从君主。他长期奔走于各诸侯国之间，宣传他的政治主张。
　　《墨子》是战国时期墨家学派的著作总集。一般认为是由墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。原有71篇，流传的只有53篇，反映了前期墨家和后期墨家的思想。
　　二、 完成下列练习
　　1、《公输》选自《墨子•公输》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“非攻 ”，在本文中就有明显体现。
　　2、给加点的字注音
　　公输盘(ｂāｎ)    至于郢(ｙǐｎｇ)      敝舆(ｙú )
　　鲋鱼(ｆù   )      守圉之器(ｙù )    禽滑厘(ｇǔ )
　　3、解释加点的字词
　　(1)起于鲁：出发，动身          (2)请说之：允许，敬辞
　　(3)胡不已乎：停止        (4)胡不见我于王：引见
　　(5)虽然：这样            (6)以牒为械：用、拿
　　(7)待楚寇矣：入侵        (8)虽杀臣，不能绝也：杀尽
　　4、指出下列句中通假字的本字并解释
　　(1)子墨子九距之。____________     (2)子墨子之守圉有余。__________           
　　(3)公输盘诎。____________        (4)公输盘不说____________         
　　（1）距通拒， 抵挡 防御     (2) 圉通御， 抵挡    
　　(3) 诎通屈， 折服            (4) 说通悦， 高兴    
　　5、把下列句子译成现代汉语
　　(1) 宋何罪之有?                  
　　(1)宋国有什么罪呢?
　　(2) 夫子何命焉为?              
　　(2)您有什么见教呢?
　　(3) 胡不见我于王?                
　　(3)为什么不把我引见给楚王呢?
　　(4) (然)胡不已乎?              
　　(4)为什么不停止(进攻楚国)呢?
　　(5) 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
　　(5)虽然这样，公输盘替我造了云梯，我一定要轻取宋国。