《丰乐亭记》教案1
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- 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 选修教案
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- 更新时间: 2008/10/16 15:48:25
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约10120字。丰乐亭记
欧阳修
第一课时 整体感知
一、 检查预习:
1、一词多义字
(1)、考: ①考察,考核 修尝考其山川
②父亲,亡父 惟我皇考崇公,卜吉于泷冈之六十年 (《泷冈阡表》)
(2)、按:①查索 按其图记
②用手向下压 于是天子乃按辔徐行(《史记,绛侯周勃世家》)
③依照,按照 按部就班
(3)、徒: ①只,仅 漠然徒见山高而水清
②空,白白地 少壮不努力,老大徒伤悲
③ 同类的人 郯子之徒,其贤不及孔子(韩愈《师说》)
④门徒,学生 仲尼之徒无道桓文之事者 (《齐桓晋文之事》,)
(4)、孰:①谁 而孰知上之功德
②同‘‘熟’’,引申为仔细 唯大王与群臣孰议之 (《廉颇蔺相如列传》)
2、古今异义
(1)滁于五代干戈之际,用武之地也 (古义:战乱,混战;今义:兵器)
(2)而安于畎亩衣食,以乐生送死 (古义:为父母送终;今义:主动处于死地)
(3)幸生无事之时也 (古义:太平;今义:没有事情)
3、通假字 向之凭恃险阻,划削消磨 (划,同“铲”,削去,铲平)
4、词类活用 (1)而安于畎亩衣食,以乐生送死 (意动用法,以……为乐)
(2)圣人出而四海一 (数词活用为动词,统一)
(3)掇幽芳而荫乔木 (使动用法,使……被庇护)
(4)风霜水雪 (名词活用为动词,经过风霜雨雪)
(5)遂书以名其亭焉, (名词活用为动词,命名)
(6)滁于五代干戈之际 (名词活用为动词,大动干戈)
5、特殊句式
状语后置句
(1)尝以周师破李景兵十五万于清流山下 (正常语序为“
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