2008-2009学年度八年级语文上册第三单元教学质量评估试卷
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共22题，约5680字。八年级语文上册第三单元教学质量评估试题
时间：100分钟 满分：100分
班级 姓名 分数
一、语言积累与运用（共20分）
1．按要求完成下列各题。（4分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心栽，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一至追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台xuanxie的＿＿，讲究假山池沼的＿＿，讲究花草树木的＿＿，讲究近景远景的＿＿。
①．改正文中两个错别字和根据拼音写汉字，并依次写在下面的括号内。（2分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
②．将下列四个词语依次填入文中横线处。（2分）
配合 层次 布局 映衬
2．下列语句填写在横线上，最恰当的一项是（ ）（2分）
________。这主要表现在两个方面：首先是由于人口急剧增加，资源消耗日益增多，人均耕地、淡水、矿产等资源占有量逐渐减少；其次是随着人均收入的提高，人们的物质生活质量不断改善，但是人们生活的环境质量却日益恶化。
①．全球环境恶化带给人类的影响是多方面的、深远的。
②．使环境的压力及影响降到最小，是人类面临的最紧迫的问题。
③．环境危机对未来人类的生存与发展将产生深远影响。
④．人与自然界之间的矛盾不断增大，冲突不断加剧。
3．指出下列各句的说明方法。（3分）
①．赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。( )
②．永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。( )
③．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )
4．探究下面的材料，说说你能获得什么启示。（3分）
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：__________________________________________________________
_________________________________________________________________
5．综合性学习。（8分）
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
活动一：知识之桥（2分）
从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名________，根据形状命名________，根据习俗命名________，以抒情方式命名________。请你从下列选项中给横线处选填合适的桥名。（只填序号）
选项：①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥
活动二：文化之桥（4分）
① 请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
_________________________________________________________________
② 请写出两句有关桥的俗语或诗句。
_________________________________________________________________
活动三：生活之桥（2分）
请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
二、阅读理解与赏析(40分)
（一）浅层阅读理解（13分）
6．下面一段文字条理比较混乱，请按一定的顺序重新排列。（3分）
①走进大殿，正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。②仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕龙蟠龙。③梁枋间彩画绚丽，鲜艳悦目。④方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。⑤从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的金銮宝座。红黄两色金龙纹图案，有双龙戏珠，单龙飞舞；有行龙、坐龙、飞龙、降龙，多姿多彩，龙的周围还衬着流云火焰。
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