有36道题，约6760个字。
2007——2008学年度第一学期
期末考试题（卷）
八年级 语 文
A卷（100分）
命题人：jcjmmc
一、语言的积累与运用（22分）
1、你对下列字词熟悉吗？请细心地根据拼音写汉字，静心地更改错别字，美观地将正确的四个成语书写在田字格里。（4分）
①惟 妙 惟 xiào ②草 长 yīng 飞
③在 截 难 逃 ④物 竟 天 择
2、下列句子中加点的成语运用正确的一项是 （ ）（3分）
A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
3、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是( )(3分)
学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。’
C、千里路的铺成，是有了细小的不起眼的石子。
D、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
4、下面没有语病的一项是 （ ）（3）
A、这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。
B、小李工作非常积极，总是提前上下班。
C、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
D、齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。
5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。（3分）
①、我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。
②、透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。
③、蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。
④、于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。
⑤、没有什么生物比蝴蝶了解空气。
6、根据提示或要求写出与原文相应的句子。（每两空1分，共计6分）
(1)、《答谢中书书》一文中通过朝、夕两个特定时间段的动物“_ ， ；
， ”为画面增添了灵动感，传达了生命气息。
（2）《归田园居》中 “ ， ”两句，可以看出作者劳作的艰辛。
（3）、《渡荆门送别》一诗中表现诗人思念家乡的诗句是 ， 。
（4）、《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是： ， ， 盖竹柏影也。
（5）、请你写出与春或秋有关的诗句一联。 ， 。
二、阅读与理解（28分）
（一）现代文阅读（15分）
阅读《苏州园林》中的两段文字，完成7——13题。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
7、文中括号内依次填写的一组词语应是（ ）（2分）
A、布局 层次 映衬 B、映衬布局 层次
C、布局 映衬 层次 D、层次 映衬 布局
8、选文第二段所说明的中心内容是（ ）（2分）
A、苏州园林都有假山和池沼。
B、苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。
C、苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历，胸中有丘壑。
