《西湖的雪景》教案

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 选修教案
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  • 更新时间: 2007/4/18 20:02:19
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资源简介:
约5670字。
江苏省沭阳高级中学           教案
姓名孙彬            学科语文             年级高二                 备课时间:2007年3月25日
课   题西湖的雪景(第一课时)课 型新授课
教学
目标1.熟悉作品以及作者的相关文化知识  
2.赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。(重点)
3.体会作者冬日看雪的独特雅趣。

重点
难点1、赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。
2、体会作者冬日看雪的独特雅趣。
一、导入新课
苏东坡说:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。” 
袁中郎描绘得更为艳气,道是:“山色如蛾,花光如颊,波纹如绫,温风如酒”。
张岱笔下的西湖,呈现出异乎寻常的面貌。只有白色的雪同白色的雾气,笼罩了湖山,游漾在天空,除此以外更无一声一色,纯然是一个素洁而宁静的世界。
钟敬文笔下的西湖也是雪中的西湖,让我们共同领略先生笔下的西湖有何不同。
二、作者介绍
钟敬文(1903.3.30-2002.1.10),原名钟谭宗。广东汕尾海丰人。他毕生致力于教育事业和民间文学、民俗学的研究和创作工作,贡献卓著。是我国民俗学家、民间文学大师、现代散文作家。
    钟敬文是我国民俗学和民间文艺学的创始者和奠基人之一,在民俗学和民间文艺学领域辛勤耕耘了80年。被国内外学者誉为“中国民俗学之父“,在国际上享有极高声誉。
他在民俗和民间文学研究方面独有建树,成为我国提倡用人类学、民俗学、民族学的观点来研究民间文学的首批学者之一,是我国第一次正式打出民俗学大旗的学者之一,是第一次提出中国文字“三大干流”的概念,较早地把民俗学现象看成一个由物质文化、社会组织和意识形态组成的整体的学者,是中国现代知识分子中善于进行理论构架的人。
钟敬文是中国民俗学之父,也是著名的散文家、诗人,他的散文在20世纪20年代初即在文坛崭露头角,自成一家,在1934年阿英所编《现代十六家小品》中,钟敬文便与周作人、俞平伯、朱自清、谢冰心、苏绿漪、叶绍钧、茅盾、落花生、王统照、郭沫若、郁达夫、徐志摩、鲁迅、陈西滢和林语堂同为现代文学史上的散文十六家,郁达夫称其作品“清朗绝俗”。在1935年出版的《中国新文学大系·散文二集》中,将钟敬文的散文作品如《西湖的雪景》、《花的故事》、《黄叶小谈》等作为五四新文学第一个十年的重要收获,辑入其中。
三、检查预习
完成学案字音字形题
四、整体感知
1、本文题目是《西湖的雪景》,作者是一开始就描述冬日游览西湖的所见所闻吗?
2、  作者描述了几次冬日游览西湖?
文章结构:
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