约14660字。

　　2025-2026学年第二学期七年级期末考试
　　《语文》试卷
　　一、积累与运用（共22分）
　　班级组织开展“品读经典诗文，传承孝善家风”主题实践活动。请你作为活动参与者，完成下面任务。
　　1. 阅读下面关于孝道文化的语段，完成下面小题。
　　孝道文化是中国传统文化的根基，它熔铸于中华民族的血脉之内，还浸染于华夏儿女的心灵深处。纵使时光瞬息流转，五千年岁月更dié________，它始终在古老的东方大地上熠熠生辉、薪火相传。孝，是对父母养育之恩的回报；孝，是对长者先贤的敬重；孝，是对生命之根的叩谢。在现代社会的快节奏里，我们常常被生活的琐事缠绕，内心充斥着烦zào________，渐渐把尽孝抛诸脑后，蓦然回首才惊觉，父母已在岁月中悄然老去，那些未及时表达的孝心，未用心陪伴的时光，都成了心头难以释怀的遗憾。我们新时代的青少年应该毅然行动，从现在做起，不让孝心迟到，不给自己留下遗憾，将孝亲敬老的美德传承下去！
　　（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
　　①________  ②________
　　（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
　　①更dié（     ）②烦zào（     ）
　　【答案】（1）    ①.
　　shùn    ②.
　　kòu    （2）    ①.
　　迭    ②.
　　躁
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“瞬”“叩”字的读音。
　　【小问2详解】
　　略
　　2. 在“品读经典诗文，传承孝善家风”主题实践活动中，同学们梳理了相关文学文化常识和语法知识。下列表述有误的一项是（   ）
　　A. 《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
　　B. “孝亲敬老”是并列短语，“泊秦淮”与“游山西村”都是动宾短语。
　　C. 文言文中的称谓语非常丰富。“孤常读书”的“孤”是古代王侯的自称，“卿言多务”中的“卿”是君对臣的爱称，“陈康肃公善射”中的“康肃”是谥号，“公”是对男子的尊称。
　　D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
　　3. 品读经典诗文，感悟先贤美德，请根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
　　“①________________________，从此替爷征”是木兰挺身而出的担当；“予独爱莲之出淤泥而不染，②________________________”是周敦颐在《爱莲说》里抒写的洁身自好；王安石《登飞来峰》中，表现诗人无畏胸襟与远大抱负的句子是：③________________________，④________________________；杜甫《望岳》中，抒发俯视群山、壮志凌云情怀的千古名句是：⑤________________________，⑥________________________；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中，借落花抒发无私奉献精神的句子：落红不是无情物，⑦________________________；李商隐《贾生》中，讽刺统治者不关心百姓的句子：可怜夜半虚前席，⑧________________________。
　　4. 下面是围绕“孝”展开论述的文字，语序排列最恰当的一项是（   ）
　　①孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”
　　②千百年来，孝一直是中华传统家庭伦理的重要内容，许多古代家训都非常强调孝亲敬老的重要性。
　　③这表明儒家思想家始终把孝视为其他一切伦理道德的基础。
　　④百善孝为先，孝乃德之本。父慈子孝是人类最本真的情感，
　　⑤也是中国传统家庭和谐稳定的关键。
　　A. ②①③④⑤ B. ②④⑤①③ C. ④⑤②①③ D. ④⑤①③②
　　5. 小组围绕“孝亲敬老”开展实践活动，请你完成下面学习任务。
　　（1）【猜“孝”义】结合“孝”字字形演变图及汉字构造，写出“孝”的本义。
　　“孝”的本义：_____________________________________________
　　（2）【明“孝”理】阅读下面三则材料，请用自己的话分点概括“孝”的内涵。
　　材料一：
　　孝子之养也，乐其心，不违其志。
　　（《礼记》）
　　意思是：作为孝子赡养父母，就要做到让他们心情