河南省实验中学2025-2026学年七年级下学期学业诊断1语文试题

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约9060字。

  2025-2026学年七年级下学期学业诊断1语文试题
  (时间:120分钟,满分:120分)
  一、积累与运用(本大题共5小题,共22分)
  班级开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
  活动一:寻•文本之美
  “我的语文生活”综合性学习活动分享会上,小语同学写了下面文字,请帮他完善。
  ①伴着深宵的灯火,我捧起一本语文书,内心的烦躁顿时消失。墨香与字句交织,只觉满心欢喜。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我感受到闻一多先生钻探古代典籍时锲(   )而不舍的精神【甲】读司马光的《孙权劝学》,我领悟到孙权劝说手下爱将时循循善诱的智慧;读魏巍的《谁是最可爱的人》,我感受到志愿军战士们面对强大敌人时坚rèn(   )顽强【乙】永不屈服的钢铁意志;读端木蕻良的《土地的誓言》,我体会到端木蕻良对丰饶故土的zhì(   )痛热爱;读鲁迅的《阿长与山海经》,我懂得了阿长用粗拙(   )的方式藏着的真切关爱……啊!在语文的海洋里畅游是多么美好的事情!
  1. 分享前,小语对下面的字词有疑惑。请帮他注音,并将他不会写的字补上。
  锲而不舍(     )    粗拙(     )    坚rèn(     )    zhì痛(     )
  2. 下列说法不正确的一项是(   )
  A. 【甲】处的标点符号应当是分号,【乙】处的标点符号应当是顿号。
  B. 从词性上说,加点的“啊”“在”“多么”分别是叹词、连词、副词。
  C. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,是北宋司马光所主持编纂的一部编年体史书。
  D. 语段运用了排比的修辞手法,既增强了文章的气势,又使文章富于节奏感。
  活动二:品•诗韵流芳
  3. 小语以“古人情怀”为主题整理了古诗,请你完成。
  古人情怀 古诗文名句整理 评点 出处
  闲情雅趣 (1)_________,
  (2)_________。 明月相伴,
  自得其乐。 《竹里馆》
  (3)_________ 此夜曲中闻折柳,
  (4)_________。 以曲为媒,
  勾人情思。 《春夜洛城闻笛》
  (5)_________,
  (6)_________。 语传平安,
  思绪万千。 《逢入京使》
  爱国情怀 (7)_________,
  (8)_________。 忍受严寒,
  艰苦生活。 《木兰诗》
  任务三:探•生活之趣
  4. 【趣析招牌名】小语对小组搜集的街头招牌进行了分类,请探究下面这类商店招牌的分类标准,并从中举一例赏析它的妙处。
  5. 【巧解标识意】央视2026年马年春节联欢晚会的主题是“骐骥驰骋,势不可挡”,小语和小文对其标识中的“骐骥驰骋纹”产生了兴趣,请补充。
  小语:今年的春晚标识设计得太妙啦!我发现它的基础造型主要使用了我国传统纹样中的回形纹、雷纹、云纹等,可谓文化底蕴丰厚。
  小文:说到文化底蕴,“骐骥”是骏马的雅称,语出《楚辞•离骚》“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”,常用来比喻努力奋进的人。
  小语:我猜设计者正是从主题“骐骥驰骋”中获得灵感,以传统纹样勾勒出了①_______的动态形象,既对应马年的生肖,也展现了我们中华民族②_______的精神。
  小文:是的。不仅如此,“骐骥”还与③_______同音,传递了④_______的美好愿望。
  二、现代文阅读(本大题共7小题,共28分)
  (一)(16分)
  话剧社计划将萧红的《北中国》搬上话剧舞台,请你加入并完成小题。
  北中国
  萧红
  ①一早晨起来就落着清雪。在一个灰色的大门洞里,有两个戴着大皮帽子的人,在那里响着大锯。
  ②“扔,扔,扔,扔……”好像唱着歌似的。

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