福建省宁德市2025-2026学年八年级上学期期中语文试题(解析版)
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约16090字。
福建省宁德市2025-2026学年八年级上学期期中语文试题
一、默写
1.根据语境,补写出古代诗文名句。
大国崛起的壮阔征程,离不开每个个体的担当:是戍边者在“大漠孤烟直,”(《使至塞上》)中守望边疆,以坚守筑牢国土屏障;是开拓者似“,江入大荒流”(《渡荆门送别》)般勇闯未知,以探索拓宽发展边界;是奋进者像“,”(《与朱元思书》)般奋力向前,以拼搏驱动时代车轮;更是建设者如“,”(《钱塘湖春行》)般爱恋一方,以实干绘就民生画卷。每一份平凡的担当,共同汇聚成国家前行的磅礴力量。
二、基础知识综合
2.阅读下面文字,按要求作答。
她来自太姥山巅的一阵风,或是飞鸟嘴上的一粒籽,亦或是女神指尖的一滴露。女神抬手一指,她便轻盈 ① (A.yíngB.yín)地停在了那里,朝迎东海晨雾,暮浴太姥晚霞,于是生根、发芽,从榛莽丛中脱颖而出,甲(A.井然 B.悠然)立于峭壁之上。
这峭壁本也寂然无名,磊磊叠叠,峥嵘张扬而为峰,内敛收拢而成洞。有一片横出如瓦,为修行中的女神遮风挡雨,曰“一片瓦”;有几片斜立攒头,中空为洞,女神在此炼丹,有丹井冽水清波,柔波在井中乙(A.咆哮 B.呓语),井与东海相通;旁又有洞,大洞套小洞,洞洞相连而达山巅,曰“通天洞”。上可通天,下能达海,这峭壁吸纳日月精华受造化孵育,wǎn ② (A.婉 B.宛)然一簇神峰情石,孕育了这株伟大植物。从此,这株伟大的植物——绿雪芽就始终一直留在人们的心中。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
①处: ②处:
(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲: 乙:
(3)文中画线句子有语病,请写出修改后的句子。
三、诗歌阅读
阅读下面两首诗歌,完成小题。
【甲】
长江万里图
杨基(明)
我家岷山更西住,正见岷江发源处。
三巴春霁雪初消,百折千回向东去。
江水东流万里长,人今漂泊尚他乡。
烟波草色时牵恨,风雨猿声欲断肠。 【乙】
黄鹤楼
崔颢(唐)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
3.下列对两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲诗前四句运用想象手法,虚实结合,展现了江水“百折千回”的万里轨迹,紧扣诗题。
B.乙诗是七言律诗,对仗工整,韵脚分别是“楼”“悠”“洲”“愁”,压的是“ou”韵。
C.乙诗颈联一转之前的空茫,描绘了明丽之景,以乐景衬哀情,反衬日暮乡关难觅的惆怅。
D.两诗均以“烟波”江景作结,但甲诗以视听结合触发愁情,乙诗以设问形式来抒写愁情。
4.阅读以下同学对话,并完成填空。
小福:读了这两首诗歌,我觉得这种个人的乡愁太“小我”了。在今天强调“大国崛起”和集体价值的时代,这种情感是不是有点过时了?
小鼎:我不同意。这种个人乡愁,恰是家国情怀的基石。《长江万里图》中诗人“欲断肠”的愁苦,源于“”;而《黄鹤楼》则将与眼前景物融为一体,诗中两个“空”字,所抒发的不仅是个人乡愁,更是一种对悠久文化与家国历史的深沉感怀。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
三峡
郦道元(北魏)
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。



