约7830字。

　　山西省太原市2025-2026学年八年级上学期期中语文试卷
　　一、默写：本大题共1小题，共8分。
　　1.【天人之美启发智慧】
　　为宣扬中华美学“天人合一”的核心精神，小华同学制作了下面展板，请你将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　（1）在自然中涵养深广的审美境界：《野望》中“树树皆秋色，______”是光色晕染之美，《使至塞上》中“______，长河落日圆”是壮丽雄浑之美，《黄鹤楼》中“______，______”是草木葱翠之美。
　　（2）在人生中沉淀丰富的审美体验：“月下飞天镜，______”展李白心境开朗之美，“______，志在千里”见曹操奋发有为之美，“______。自康乐以来，______”蕴陶弘景高洁情志之美。
　　审美探究：在自然中陶冶性情，因自然启人生智慧，天人合一是理想的生存状态。
　　二、综合题：本大题共1小题，共2分。
　　2.八年级举行“传承中华美学??涵养时代品格”语文综合学习活动，请你积极参与。
　　【中华美学活动序言】
　　中华美学根植于中华传统文化，主张将自然之美与生命体验相融合，形成诗性人生的审美追求。游奇山异水，赏清荣峻茂，能领悟自然之美；看人民解放军锐不可当，赞中国航天事业巨大成就，可丰 yíng生命体验；追忆鲁迅先生的背影，凝望南仁东的泪滴，你会明白诗性人生的深层含义……同学们，让我们涵养中华之美，聆听时代强音！
　　请你给序言中加点字注音，并根据拼音写出汉字。
　　锐不可当______
　　丰yíng
　　三、名著阅读：本大题共1小题，共4分。
　　3.【知行之美恪守信念】
　　中华美学倡导“知行合一”的品德之美。校学生会组织了“经典共读”系列活动，本期要求同学们以《红星照耀中国》为例，分享红色经典作品的阅读方法。请你联系摘录本上的内容，紧扣阅读方法，进行经验分享。
　　书名：《红星照耀中国》 篇章：第十篇第二节《“红小鬼”》
　　摘录：
　　“长征很困苦吧？”我冒昧地问。
　　“不苦，不苦。跟同志们在一起，行军就不艰苦。我们革命少年不能想事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我们就走一万里，它要我们走两万里，我们就走两万里！”
　　他们永远是愉快的，乐观的……他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，就会感到任何国家最有希望的都是青少年……那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。
　　阅读方法：
　　阅读红色经典要自觉接受革命精神的熏陶感染，净化、丰富自身精神世界。 阅读分享： ______ 。
　　四、综合性学习：本大题共1小题，共7分。
　　4.学校拟邀请“诚信之星”刘平贵、李继林夫妇为同学们作“知诚信之美，行还粮之路”主题现场报告，请你完成准备工作。
　　【诚信事迹】 2010年8月，山西晋城遭遇特大洪水，刘平贵、李继林夫妇经营的面粉厂损失惨重。面对困境，夫妇二人毅然决定全额偿还乡亲们寄存的粮食与货款。“粮食不在，良心要在。”十年来，他们艰辛劳作，省吃俭用，最终如数偿还全部债务。2025年6月，中宣部授予刘平贵、李继林夫妇“诚信之星”称号。
　　任务一：撰写开场介绍
　　(1) 请你结合以上诚信事迹，围绕现场报告主题，为刘平贵、李继林夫妇写一段开场介绍语。（50字左右）
　　大家好，今天我们邀请到的是 ______ 。
　　任务二：完成采访提纲
　　(2) 请你填写下面的采访提纲，为现场报告会的采访环节做充分准备。