约6360字。

　　浙江省温州市新质教育联盟校2025-2026学年八年级上学期期中语文试卷
　　一、默写：本大题共1小题，共10分。
　　1.请帮助小语完成古诗的梳理。
　　精神寻踪 诗文默写 经典解读
　　困境中的孤独坚守 东皋薄暮望，① ______ 。（王绩《野望》） 于彷徨苦闷中，开启对精神归宿的追寻。
　　② ______ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 即便如蓬草般孤身漂泊，也坚定地走向使命的远方。
　　自然里的博大美好 ③ ______ ，④ ______ 。（李白《渡荆门送别》） 云霞奇幻如海市蜃楼，展现天地之壮阔瑰丽。
　　⑤ ______ ，⑥ ______ 。（郦道元《三峡》） 山水清幽，草木繁茂，蕴藏着无限的生机与趣味。
　　理想上的壮志豪情 ⑦ ______ ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ⑨ ______
　　⑧ ______ ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） 以松柏的刚劲，彰显临危不惧、坚守本性的风骨。
　　二、综合题：本大题共1小题，共7分。
　　2.小语准备撰写活动邀请函，请根据提示帮助他完成。
　　“致敬经典??汲取精神力量”主题活动邀请函
　　亲爱的同学们：
　　????那些（zhèn）①_______聋发聩的文字，穿越时空，至今仍在我们心头回响。它们为民族精神镌（A.jùn B.juān）②_______刻下不朽的篇章，是青少年成长最珍贵的养料。
　　????现诚邀你参与“致敬经典”主题活动，你可以梳理课内古诗文中的先贤风骨，制作展板，也可以品读一部经典作品，绘制好书推荐卡，撰写读后感，（zhāng）③_______显其时代价值。优秀作品的作者将被（bān）④_______发“经典传颂人”荣誉证书。
　　????让我们共同执笔，⑤_______（A.传递 B.传承）经典，为经典谱写新的注脚！
　　主办方： xxx学校
　　(1) 结合语境，根据拼音写出相应的汉字，给第②空选择正确的读音。
　　①（zhèn） ______ 聋发聩
　　② ______
　　③（zhāng） ______ 显
　　④（bān） ______ 发
　　(2) 给第⑤空选择合适的词，并说明理由。
　　选择 ______
　　三、名著阅读：本大题共1小题，共5分。
　　3.小语在品读《红星照耀中国》这部经典后，也被里面的人物精神所折服，他想为最敬佩的人物制作一张“经典人物推荐卡”，请你和他一起完成。
　　经典人物推荐卡
　　????推荐人物：______（备选人物：毛泽东、周恩来、彭德怀、红小鬼……）
　　????精神标签：______（请用一个四字词语概括其核心精神品质）
　　????推荐理由：请结合名著内容，围绕人物核心品质，简述推荐理由。
　　四、现代文阅读：本大题共2小题，共27分。
　　4.阅读下面的文字，完成小题。
　　永远的“大先生”
　　陈桂珍
　　????①那年放寒假第一天，我去找同学玩儿，傍晚时下了大雪，冒着雪一路奔跑回家，一进家门就呆住了。
　　????②他正从院子里往外走，我的母亲连声道着谢送出来。他挥挥手说：“留步，留步。”