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5 个结果已找到，1-5 显示如下。排序依据更新时间。
- 1.
- [必修一教案]
- 《像山那样思考》“非指示性”教学设计
- 简介：约5740字。 《像山那样思考》“非指示性”教学设计 《中学语文•教师版》2011年第9期 作者：郑逸农 字数：3147
- 版本：苏教版
- 下载数:115
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- 评级：
- 更新时间:2011-10-07
- 2.
- [选修教案]
- 《山羊兹拉特》“非指示性”教学设计
- 简介：约5570字。 《山羊兹拉特》“非指示性”教学设计 【教学设想】 《山羊兹拉特》是苏教版高二语文选修《外国小说欣赏》第七单元（本单元话题为“情感
- 版本：人教版
- 下载数:88
- 资源容量:56 KB
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- 评级：
- 更新时间:2011-05-09
- 3.
- [八年级上册课件]
- 《“生物指示”现象》ppt
- 简介：共18张。了解 “生物指示”这一现象，萌发热爱大自然、探寻大自然奥秘的意识和科学精神。
- 版本：沪教版
- 下载数:28
- 资源容量:2.01 MB
- 授权方式：会员原创
- 评级：
- 更新时间:2008-10-09
- 4.
- [八年级上册教案]
- 《“生物指示”现象》教案
- 简介：约2470字。 十七“生物指示”现象 上海市晋元高级中学附属学校 贾宁 教学目标 1． 体会“下定义”的科学性、准确性以
- 版本：沪教版
- 下载数:12
- 资源容量:49 KB
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- 评级：
- 更新时间:2007-10-22
- 5.
- [教学论文]
- 对“非指示性教学”三个难点的探索
- 简介：约2800字。 对“非指示性教学”三个难点的探索 翁洋镇第二中学 王建武 在《中学语文教学》2003年第3期里，笔者欣喜地发现了“非指示性”教学并一直关注其研讨
- 版本：人教版
- 下载数:19
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- 评级：
- 更新时间:2005-09-21