教育论文

“自主探究 合作互动 评价导向 单元推进”教学模式 初 中 语 文 实 践 报 告 长期以来，由于受传统教育观以及片面追求升学率的干扰，我国中小学教育被禁锢在一个以知识为核心的整体划一的教育模式中，教学组织形式是沿用了三

别忘记关爱中等生 青田东源中学 吴良丰 传统教育把学生分为三类:优生、中等生、差生。所谓差生也就是目前人们所讲的后进生、学困生。其表现一种为学习成绩差，与其他学生差距极大。一种表现为思想表现及行为习惯差，常违反纪律、思想

以人为本，优化学校管理 博罗县华侨中学 陈道用 时下，不少校长为了把学校做强做大做优，大多把希望寄托在建造豪华的“标志性”大楼和购置先进设备上，如2005年第一期的《杂文选刊》上有一篇《没有大爱，何来大学》的文章，一针见

转变教学观念 尊重学生的创新精神和创新人格 重庆市武隆县土坎中学 聂小平 只有创新的教育才最具活力，只有能培养出具备创新能力的人才的教育才是适应知识经济时代成功的教育。语文教学如何培养学生的创新能力？笔者认为首先是教师教

良好习惯是学生语文良好的根本 宁明一中：陆江 这样的题目是一个很老很旧的题目了。但为什么还要来一个老生常谈呢？这是因为感觉到在当前应考的重压之下，因急功近利而使许多学生养成了不好的学习习惯，以至于到了初中时，就成了进一步

浅谈素质教育和减负的实施 广东中山小榄二中：费戈 素质教育是以提高学生的素质为目的,要求学生全面发展,从而提高整体素质。素质教育的重点是培养学生创新精神和实践能力，而课堂教学是实施素质教育的关键部分,是主要的渠道,因此课

生命化教育的课堂实践 广东省顺德教育局：陈德祖 ·教学民主首先是对学生的尊重：让学生形成自主探究的意识，课堂上对学生要既有鼓励又有安慰、帮助，这些都是教育生命化思想的表现。 ·改善师生关系是学校的立校之本，是学校应始终贯

以生活情趣，培养学生语文素养 广东东莞二十四中：易林林 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文化的高度统一，它既要求我们在语文教学中，抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写，又要进行文化

2003－2004学年度班主任德育论文 学生个性张扬 教育艺术同步 ——浅谈初中毕业班学生的思想教育 作 者：张 庆 军 工作单位：广东省始兴县墨江中学 写作时间：二OO四年一月十日 一位中学校长说过：“在所有的主任中，

“双塔”的不平衡 ——论吴江经济与教育发展 吴江市黎里中学 王 帅 俗话说“上有天堂，下有苏杭”，如今又多了一句“中间是吴江”,看来吴江经济的腾飞是必然的了。身处长江三角洲，联络着苏杭沪等经济大市，吴江的经济无疑与“人间

展望21世纪的中学语文素质教育 无锡市东林中学 赵金柱 内容摘要：本文主要分析了中学语文素质教育与应试教育、课堂教学外表形式、外国教育思想的关系的理解误区；提出了中学语文素质教育的内涵，并提出了在中学语文教学中培养创新能

语文教学渗透心理健康教育初探 顺德市容桂职业技术学校 肖凌青 摘要：现代社会对人的综合素质要求越来越高，社会发展的多变多元状态，对人的心理素质也提出了更高的要求，而青少年却存在不同程度的心理问题，要求学校承担起青少年心理

创建班级文化，古诗词更显魅力 如何搞好班级文化的建设，对于营造良好的学习成材环境，促进学生的身心的健康发展具有重要的作用。班主任是自己所在班级文化建设的主要设计者和实施者，那么，广辟蹊径、切实有效地进行班级文化建设就是班

重视教学中师生情感的交流 青溪中学雷樟清 一、重视教学情感背景：列宁曾说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。” 现代教学理论告诉我们，驱动课堂教学有两个轮子：知识传授与情感交流，师生间情感交流是课堂教学

孔子教育思想与素质教育 广东省顺德教育局：陈德祖 [内容提要] 孔子是我国古代最伟大的教育家，其教育思想与当前素质教育有很多相通之处。一、启发诱导，发挥学生的主体作用。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名论断，教育活动

中学课文婚恋作品的导读 广西南宁三十八中：劳尔 中学生需不需要爱情教育，中学课文该不该录选婚恋作品，如何正确进行婚恋作品的教学，这已是摆在我们中学语文教师面前具有现实意义的研究性课题。 有些教师认为：男女爱慕之情本来是一

从陶行知的“教学做合一”理论看自主学习 嵊州市崇仁中学 卢 凯 内容提要：自主学习可以培养学生积极的学习态度与心理倾向，掌握并不继探索科学的学习方法，全面提高智能素质。它是素质教育下的必然产物。自主学习重在实践，与其它教

“惩罚”要走进学生的心灵 如皋市九华初级中学 陆毅 辽宁的魏书生曾独出心裁地设计了别具一格的惩罚的新招：既然是违反了班级的制度，影响了班级的荣誉，给班级带来一定的损失，那么就让这位学生用自己的行动来弥补自己的过失，或唱首

“冷眼”看课改 扬中是第一中学 黄勇 别紧张，此处的“冷眼”绝非横眉冷对、口诛笔伐之意，而是冷静下来重新审视这场不简单的课改。我们在国家行政学院的所见所闻，尤其是那些国家教育界顶尖高手在讲堂上有关课改的许多言论着实让人紧

网络对教育影响的对策探讨 广西宁明一中：陆江 [论文摘要] 网络对现有教育的影响主要表现在两个方面：一是网络教育正在改变过去将学生集中在教室里授课的传统教学模式，使受教育者由被动接受知识逐渐地向主动选择知识的方式转化。另