教学论文

约4820字。 如何在初中语文教学中渗透美育 芜湖市八角中学：王信亮 【摘要】 初中语文教材中包含着丰富的美的资源，本文结合实例，探讨了如何在初中语文教学中向学生渗透

约3340字。 华 中 师 范 大 学 研 究 生 课 程 论 文 论文题目新课程背景下的高中作文有效教学 完成时间 2014年9月

约3870字。 比较法——诗歌教学的有效手段 摘要：从自己多年语文教学的经验来看，我认为比较法是诗歌教学的一个突 破口，经过长期实践，收效甚好。比较教学可以从三方面入手：相同题材的古

约3920字。 民间文学与民族地区的语文教学 云南省兰坪县第一中学 和健荣 摘要：民间文学体裁多样，内容丰富，具有知识传授、道德教育、艺术审美等功能。民间文学因其集体性、传承性、

约3090个字。 个性化教学点亮学生的心灵 ——个性化语文教学的几点尝试 山东省乐陵市第三中学宋玉芬 怎样让教师的教学智慧和个性化的教学风格成为学生取之不尽用之不竭的课程资源，让每一个学生都成为具有鲜活个性的人才，近几年

约3330字。 语文教学中孝敬教育渗透四策略 浙江嵊州市城关中学 张泽 语文教学的终极功能是工具性和人文性的高度结合。语文新课标除了在知识和技能的要求外，还强调要培养爱国主

约2940个字。 寻找初中语文教学中情感教育的切入点 泗洪县梅花中学徐丽 内容摘要：情感教育是一种伴随知识输入而又融进了人的美好情愫的一种教育方式。如果能在语文教学中渗透情感教育，使

约4500字。 阅读教学与审美趣味的培养 江苏省宿迁中学 王孝玲（223800） 摘要：基于教学现状中诸如重局部分析以及重认知教育和素质教育的要求提出本论题。笔者试图通过审美感知、审美感受、

约3760字。 良好阅读习惯的养成 金玉 内容摘要：实施素质教育，体现在语文教学中关键是如何培养学生的阅读能力。本人通过指导学生科学地开展课外阅读活动，在阅读课上加强对学生语文阅读能

约2620字。 细节之处见成败 —浅析《鸿门宴》中刘邦与项羽的语言及说话方式 老河口市江山中学 刘峰 邮箱：569029344@qq.com 内容摘要：语言和说话方式中包含了一

约5340字。 浅谈农村初中语文课堂教学中信息技术的运用 湖北省利川市龙船初中 刘明清 【摘要】：信息技术高效、自然地整合融入到初中语文的每节课当中，并作为常态课堂来

约8540字。 语文也“娱乐” ——语文教学中引入电影艺术实验报告 成都树德中学外国语校区 李 解 摘 要：电影

约4680字。 论举例艺术及其在教学中的运用 和健荣 作者单位：云南省兰坪县第一中学 邮编：671400 通讯地址：云南省兰坪县第一中学 提要 举例是一种用事例阐

约3720字。 初中语文课堂教学中的导语设计 作者简介： 姓名：邓昊 单位：湖南省永兴县马田中学 通讯地址 ：湖南省永兴县马田中学&nbs

约3890字。 浅谈中学语文教学中的三个转变 广西梧州市藤县太平镇第二初级中学 韦瑞周 [内容摘要] 探讨式学习在语文教学及学习中起着重要的作用,正确处理好探讨式过程中教师,学

约3340字。 谈语文教学中“自主-合作-探究”模式的构建 江苏阜宁 武庆开 内容摘要：新的《语文课程标准》要求，语文教学应重视自主、合作、探究的活动，根据活动中学生主体的具

约4510字。 小课题研究 如何实现有效课堂教学研究论文 大才中学 课题研究老师：李国庆 摘要：随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性逐渐成为了教

约5470字。 谈谈高中作文教学中的问题及对策 乌鲁木齐外国语学校第十二中学 薛苗 摘 要：作文教学在语文教学中有着很重要的地位，但在实际教学中却存在着种种问

约5360个字。 带着问题出发，伴着情境穿行 ——例说构筑教学问题情境在数学中的运用 安徽省蚌埠第十一中学张吉平 摘要：教学情境，是指教师有目的、有意识创设的有利于促进学生主动

约2850字。 感悟语文素质教育新课堂 新化县铁牛中学 邹今伟 课堂，一个天天流淌着老师和学生生命长河的地方，一个充满着众多生灵喜怒哀乐的地方，课堂的质量关系到生命的质量，生命的