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略谈板书的创新设计2010-08-1177 KB823星
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浅谈议论文写作程序2010-08-0927 KB933星
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构筑充满快乐的语文课堂2010-08-0828 KB1513星
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别出心裁读课文——浅谈余映潮老师创造性研读教材的艺术2010-08-0842 KB1433星
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现代教育技术在初中语文教学中的“四要三避免”原则2010-08-0528 KB753星
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浅析“对比、衬托、烘托、渲染”的异同2010-08-0249 KB9614星
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例举语文“学案导学”的“慢艺术”2010-07-2967 KB1564星
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研究报告:七年级学生作文叙事能力培养研究2010-07-29159 KB1574星
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关于《台阶》的教学反思2010-07-2237 KB1304星
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高中生作文自主批改指导策略研究2010-07-17346 KB1803星
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运用信息技术,构建语文教学大课堂2010-07-1536 KB1873星
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循环作文:化蛹成蝶自逍遥2010-07-1511 KB1193星
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好的开始是成功的一半——浅论语文课堂的开头设计2010-07-1526 KB913星
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谈谈学生语感能力的训练和培养2010-07-1333 KB1023星
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感受性阅读的价值寻获2010-07-1350 KB733星
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唯有源头活水来 ——由一堂语文课引发的深思2010-07-1212 KB1213星
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语文学业评价的主体性确认与改革策略2010-07-1045 KB383星
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浅谈学生主体意识在作文评改中的培养2010-07-1033 KB1163星
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阅读教学因课前预设与课堂生成而精彩2010-07-0923 KB1183星
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让预习为语文“有效教学”导航2010-07-0239 KB2903星
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