教学论文
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 消息改写例谈 | 2003-11-03 | 10 KB | 156 |  |
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| 关于阅读教学的几点认识 | 2003-11-03 | 33 KB | 188 | |
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| 考场作文应重视非智力因素 | 2003-11-03 | 23 KB | 127 | |
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| 以愉快教学促进素质教育的发展 | 2003-11-02 | 13 KB | 212 | |
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| 谈现代文阅读中具体思维的训练 | 2003-11-02 | 26 KB | 161 | |
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| 审美主体作文 | 2003-11-02 | 27 KB | 108 | |
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| 接受美学与文学作品阅读教学 | 2003-11-02 | 30 KB | 230 | |
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| 高考话题篇--高考作文题能猜吗 | 2003-11-01 | 25 KB | 57 |  |
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| （主）高分作文成功要点 | 2003-11-01 | 30 KB | 155 | |
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| 鉴赏古诗的一般步骤 | 2003-11-01 | 21 KB | 138 | |
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| 逆向思考出佳作 | 2003-11-01 | 24 KB | 84 | |
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| 真情，佳作的催化剂 | 2003-11-01 | 26 KB | 136 | |
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| 欲擒故纵，后发制人 | 2003-11-01 | 30 KB | 67 | |
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| 形象说理，妙趣横生 | 2003-11-01 | 27 KB | 105 | |
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| 创新是作文的生命 | 2003-11-01 | 5 KB | 182 | |
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| 浅谈初中古代诗歌的教学方法 | 2003-11-01 | 5 KB | 151 | |
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| 语文多媒体教学中的错误现象 | 2003-10-31 | 23 KB | 297 | |
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| 多读精导悟情创新 | 2003-10-29 | 20 KB | 93 | |
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| 论培养学生鉴赏再创造的想象能力 | 2003-10-29 | 32 KB | 167 | |
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| 培养学生的思维品质 | 2003-10-29 | 31 KB | 113 | |
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