教学论文
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 有效处理反馈信息 积极提高教学效率 | 2004-07-13 | 22 KB | 54 |  |
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| 以备课为切入点深入研究语文活动教学 | 2004-07-13 | 24 KB | 54 | |
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| 浅谈语文教学的整体性和文学性 | 2004-07-13 | 23 KB | 41 | |
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| 浅谈作文批改方法的创新 | 2004-07-13 | 23 KB | 270 | |
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| 浅谈课外阅读中学生自主学习习惯的培养 | 2004-07-13 | 74 KB | 141 | |
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| 新课标下的作文教学 | 2004-07-12 | 24 KB | 162 | |
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| 让课堂充满问题 让问题充满思考 | 2004-07-11 | 25 KB | 111 | |
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| 运用网络技术，走出作文评改新路 | 2004-07-11 | 26 KB | 95 | |
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| 《再别康桥》的延展美读 | 2004-07-11 | 35 KB | 87 | |
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| 个性化的语文教育 | 2004-07-10 | 30 KB | 64 | |
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| 如何在语文课堂教学中进行创造性思维训练 | 2004-07-10 | 22 KB | 84 | |
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| 2004年高考对联题评述兼谈对联常识及对联的制作 | 2004-07-10 | 46 KB | 117 |  |
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| 新课程理念下的语文课堂教学 | 2004-07-10 | 28 KB | 114 | |
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| 谈新课标下的语文“问题式”教学设计 | 2004-07-10 | 36 KB | 140 | |
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| 校园文学与作文教学研究 | 2004-07-10 | 49 KB | 113 | |
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| 校园文学与中学生人文素质发展研究 | 2004-07-10 | 44 KB | 157 | |
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| 诗词鉴赏中的“四步学习法”初探 | 2004-07-09 | 60 KB | 63 | |
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| 高中“研究性学习三层渗透模式研究”课题 | 2004-07-09 | 27 KB | 81 | |
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| 再读《面朝大海，春暖花开》 | 2004-07-07 | 25 KB | 54 | |
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| 谈良好的语文学习习惯的养成 | 2004-07-07 | 33 KB | 270 | |
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