教学论文
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 初一语文教学的几点做法 | 2005-05-18 | 38 KB | 83 |  |
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| 谈语文学科教学渗透心理健康教育 | 2005-05-17 | 38 KB | 159 | |
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| 浅谈诵读教学在文言文教学中的运用 | 2005-05-16 | 28 KB | 130 | |
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| 语文教学——真善美的教学 | 2005-05-16 | 25 KB | 45 | |
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| 新课改下的校本研究 | 2005-05-16 | 24 KB | 80 | |
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| 精心设计复习训练题 | 2005-05-15 | 47 KB | 12 | |
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| 注重积累，体现方法——现代文阅读方法型训练题设计 | 2005-05-15 | 40 KB | 56 | |
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| 让学生写作的百花园绚丽缤纷 | 2005-05-15 | 25 KB | 36 | |
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| 是用逗号，还是用顿号——兼谈并列短语中标点的运用 | 2005-05-15 | 33 KB | 43 | |
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| “六读一练”学文言 | 2005-05-14 | 24 KB | 33 |  |
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| 农村高中语文教学更要强化辩证思维训练 | 2005-05-14 | 26 KB | 40 | |
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| 重视标点修辞功能，提高语文教学效果 | 2005-05-14 | 29 KB | 21 | |
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| 强化新教材的整体阅读教学 | 2005-05-14 | 26 KB | 63 | |
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| 高中学生学习方法 | 2005-05-13 | 41 KB | 96 | |
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| 浅论文言课文的自主学习 | 2005-05-13 | 48 KB | 87 | |
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| 《雷雨》的破折号教学 | 2005-05-12 | 36 KB | 121 | |
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| 浅谈多媒体在语文教学中的优势 | 2005-05-12 | 25 KB | 108 | |
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| 简简单单阅读课 | 2005-05-12 | 23 KB | 42 | |
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| 新课程标准下教师教学行为的转变 | 2005-05-12 | 32 KB | 94 | |
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| 众里寻它千百“度”——要纠正写作中模仿的偏差 | 2005-05-11 | 24 KB | 40 | |
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