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5,105 份资源 · 第 249 / 256 页

  1. 人教版作文素材41 KB

    一、 去过庙里的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,

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  2. 人教版作文素材528 KB

    ? 诗海泛舟 冰灵大战…………………………………冰雨VS韵灵 4 没有终点…………………………………冰雨VS韵灵 4 时间?我…………………………………唐 德 元 8 无 题…………………………………吴 志 成 8 把歌

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  3. 人教版作文素材48 KB

    高考话题作文实战训练题精编 安徽省黄山市歙县二中程鸣 一、阅读下面的材料,按要求作文。 有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝

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  4. 人教版作文素材46 KB

    让流行歌曲走进作文 写作中你也许常会遇到这种情况:流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来,它让你找回了 那份遥远的生活回忆,给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而枯涩的构思一种启 发,,给你茫然不定的选择一些灵感的润色

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  5. 人教版作文素材45 KB

    城府 讲一个人城府很深,含有两种意思。一是褒义,谓这人有心机谋略,思想深邃,且不愿意随便吐露。二是贬义,谓这人不坦率,让人猜不透心思,不敢把他当朋友看。 城府是每个人都有的,只不过有的多一点,有的少一点罢了。 三国时,孙

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  6. 人教版作文素材212 KB

    伤 痕 初二、五班 刘华清 我 怕看到别人和家人在一起幸福的欢笑,怕看到别人一家人在一起享受天伦之乐时幸福的样子,特别是儿子与母亲。 今天下着小雨,我穿行在各色各样的花伞下,我步出校园,迎着秋风般的小雨,我长长的嘘了一口

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  7. 人教版作文素材44 KB

    初三作文训练 1.介绍一种有效的学习方法。 要求: ①写成短小的说明文。 ②题目自拟。 ③不超过150字。 2.写一段说明性文字,介绍你面前的一份模拟试卷。 要求: ①简要说明这份试卷,使他人了解试卷的概貌。 ②不必介绍

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  8. 人教版作文素材6 KB

    风 雪 中 的 歌 鹅毛大雪漫天飞舞,呼啸的北风横冲直撞,我一个不留 神,手中的书本散在地上。 风吹得书本翻动着,发出“哗,哗”的声响。已被严寒冻得发抖的我,只得摘下手套,蹲在地上捡书本。可是这个鬼天气也来捉弄了,把书本

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  9. 人教版作文素材20 KB

    此时无声胜有声 赵 岚 有时候,无言也是一种美。 人们或许会问:“无言,何美之有?” 孔子曾说过: “天何言哉?四时行焉,有物生焉,天何言哉?” 白居易有诗云: “别有忧愁暗恨声,此时无声胜有声。” 显然,在他们看来,无

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  10. 人教版作文素材6 KB

    山 里 娃 他,长得又瘦又矮,小眼睛,皮肤略黄,经常穿一套褪色的发白的蓝背心,短裤。他是从万福转到我们英才学校的一个十足的山里娃。 上课,老师叫他发言,他的发音小的连我这个同桌都听不见,一点没有男子气,我真为他着急。 没

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  11. 人教版作文素材6 KB

    参 观 千 山 记 举目远望千山头,山峰耸立眼中流。 女姑老道庙中站,各国朋友到此游。 ————题记 千山以绚丽的英姿和神奇的风韵,迎接着海内外游客的光临,5月3日我们也带着“百闻不如一见”的暇想,来到了千山。 站在千山

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  12. 人教版作文素材21 KB

    创造 指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,创造能力的高低及其运用,将直接 关系到个人或国家的实力和经济发展。 写作角度 1、创造是人类社会进步的阶梯,是民族发展的灵魂。 2、创造是人才的本质。 3、创造是一种思

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  13. 人教版作文素材21 KB

    挫折 前进中很难一帆风顺,失利和挫折是常有的事情。面对困难和挫折,勇敢的奋进,才能 创造出辉煌的人生! 写作角度 1、困难和挫折是很难避免的,正确对待挫折是人生的宝贵财富。 2、面对困难和挫折,你弱他就强,你强他就弱。

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  14. 人教版作文素材20 KB

    环境篇 自然的与社会的周围的情况和条件。环境为人们提供了活动的空间,人们的劳动创造也 改变着环境。 写作角度 1、环境对人才的成长起重要作用。 2、从小应爱护环境。 3、环境不过是事物变化的外因。 4、深入研..

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  15. 人教版作文素材36 KB

    落叶颂 高二10班 张树君 花开自有时,硕果挂秋枝。 岂知花果香,缘于叶之离。 落叶颂 高二10班 赵洁 落叶翩翩随风去, 果实累累迎丰收。 落叶颂 高二10班 骈丽杰 秋尽天南草未凋, 魂断树梢叶已飘。 片片冰心碎天桥

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  16. 人教版作文素材27 KB

    1、以“1”为话题,自拟题目作文。 提示:对“1”的理解可以广泛一些,既可以把它看作是数字,也可以把它看作是图形或其他事物,并由此展开联想和想象,或作生动的记叙描写,或作介绍说明,或作理性思考。 要求:1。要能说出“1”

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  17. 人教版作文素材135 KB

    作文备考材料 老鹰与蜗牛 我看过一部电视片,是关于埃及的金字塔。主持人对金字塔极尽赞美之后说:世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛。 老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起,它们是如此的不同

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  18. 人教版作文素材59 KB

    感悟写作的生命 诠释:生活给人的从来不是滔滔不绝的说教和明白无误的结论,而是暗示,需要你去领悟。世间没有赤裸裸的道理,只有附着在现象和过程中的道理,这就要靠你去破译。我们要有一双洞察人生和社会的慧眼,又有一支神来之笔,能

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  19. 人教版作文素材16 KB

    1、[北京市]作文:在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事,景和物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。 当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲方,发表看法。 要求:

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  20. 人教版作文素材199 KB

    莫把情云遮慧眼 人生活在世上,是在无数的感情里度过。有人说一个人的生命是从笑声中开始又在哭声中结束,这一笑一哭,莫不饱含着浓浓的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目标、希望,使生命真正饱满、充实,使人性有了耀眼的光

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