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各类作文指导

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13,794 份资源 · 第 655 / 690 页

  1. 人教版各类作文指导193 KB

    作文复习教案 备 课:彭爱明 课 时:15课时 教学目标:1、能较好地完成高考作文基本的写作要求。 2、能够进行一定的创新。 一、写作构思创新妙法 1、反常引人法 有家药店贴了一副对联:“但愿世间人无病;何愁架上药生尘。

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  2. 人教版各类作文指导146 KB

    2004中考满分作文集锦 [作文试题] 在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处在不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的位置,就会有不同的

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  3. 人教版各类作文指导25 KB

    作文评改应重“品”轻“改” 湖北省宜都市西湖中学 刘丽萍 当今作文评改大都提倡学生互改,这在语文教学上无疑是一个很大的进步。但无论方式怎么变换,都是以“改”为目的。有时一篇文章,经过你改他改,最后面目全非。貌似成“形”了

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  4. 人教版各类作文指导32 KB

    [教学案例]“创新写作教学研究与实验” 小小说情节设置技巧指导 兴山一中语文教研组 李 泉 〖教学设想〗 纵观学生作文,得高分者很大一部分是小小说,究其原因:一是小小说能充分展示学生的想象力,给人以生动形象感和新鲜感,让

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  5. 人教版各类作文指导17 KB

    中考作文的临场技巧 捕捉灵感和开头的技巧 灵感往往呈跳跃性、短暂性和不稳定性。当灵感突发于考场时,如果不及时捕捉,灵感就会逍逝,以后再冥思苦想,一时半刻也难以记起,特别在考场特定的紧张氛围中,越急就越打不开思路。因此,当

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  6. 人教版各类作文指导317 KB

    “梦想与成功”学生优秀作文 安徽省怀宁县新安中学 何承杰 教师介绍与评点: 我们从本校质量检测考试500份试卷中筛选并辑录了这些优秀作文,在编排时我们又做了认真地审阅和修改,并给每篇文章配上与文章内容相关的精美的图片。图

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  7. 人教版各类作文指导23 KB

    以我手写我口,以我口说我心 ---作文抒情之我见 碧湖中学 黄晓丽 内容提要: 面对学生干枯无味的文章,为了激发学生能用眼看世界,用心写文章,让生活融入文章,让情感渗透文章,从而使文章有血有肉。笔者就如何抒情这一问题,发

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  8. 人教版各类作文指导342 KB

    作文 专 项 训 练 教 程 实验初中教师金向东 二○○四年三月三十一日 第一讲:佳作有约——考前点拨 考试作文作为中考、高考、以及各种语文考试的重要组成部分,往往具有一些平时作文所不具备的特定要求。如:时间要求、文体要

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  9. 人教版各类作文指导29 KB

    运用意象,写出有意境抒情散文 无锡市东林中学 赵金柱 (本文曾获市“三立杯”二等奖) 散文写作,尤其是抒情散文写作一直是令师生头疼的问题。散文尤其抒情散文是侧重表现作家思想感情的一种文学样式。一篇优秀的抒情散文犹如一幅画

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  10. 人教版各类作文指导41 KB

    细描凤首话开头 江苏油田一中 徐思明 一、复述切题法 1 说明 这种方法只适用与材料型作文。读后感,书评等常用这种方法开头。其做法:作文开头先简要、概括地复述所给材料的内容,然后提出自己的观点。 所给的材料可以是文,也可

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  11. 人教版各类作文指导41 KB

    网络教学与语文学科的整合教学案例 《景物描写与写景抒情》 姓名:王东杰 单位:黑龙江省齐齐哈尔市第一中学 电话:(0452)6160877 地址:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区永安大街188号 邮编:161005 一, 教学目

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  12. 人教版各类作文指导45 KB

    细描凤首话开头(上) 江苏油田一中 徐思明 目标锁定 1“好的开头是成功的一半”,写好开头第一段(第一句); 2 根据不同的话题,选择不同的开头,但必须都能抓人眼球。 能力阐述 好的作品常常以第一段(第一句)取胜。不少作

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  13. 人教版各类作文指导29 KB

    无米亦可巧作炊 江苏油田一中 徐思明 目标锁定 1、沿着时间维度,回溯历史找材料; 2、从空间维度上去搜索; 3、从逻辑的维度上去寻觅。 能力阐述 进入考场,拿到作文题,如能文思泉涌,当然求之不得,但很多情况下往往会是茫

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  14. 人教版各类作文指导31 KB

    拟好“题记” 先声夺人 江苏油田一中 徐思明 目标锁定 (1) 拟写题记起到提纲挈领作用; (2) 拟写题记为了提示全文内容; (3) 拟写题记激发读者阅读兴趣。 能力阐述 题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,

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  15. 人教版各类作文指导30 KB

    反弹琵琶曲 立意巧创新 江苏油田一中 徐思明 目标锁定 ⑴由正及反,由反及正; ⑵是中求非,非中求是; ⑶标新立异,独出心裁。 能力阐述 话题作文文体自由,取材宽泛,立意多向发散,有利于学生创造性才能的充分展示和个性的张

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  16. 人教版各类作文指导37 KB

    短评写作教案 一、训练重点 1、掌握写短评的基本要求,了解短评的种类。 2、学习写短评 二、知识支撑 短评对人和事物进行简短的评论,属于评论的一种。短评一定要“短”,几百字就可以。越短往往越不好写。怎样写好短评呢? 首先

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  17. 人教版各类作文指导61 KB

    影视评论写作指导 写作目的: 通过指导学生观看相关的影视评论文章,了解影视评论的基本写法,学习写一般的影视评论。 写作重点:指导学生抓住一点,生发开去,进行评论,写出个人见解。 写作指导: 平时观看了某一部电影或电视,总

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  18. 人教版各类作文指导24 KB

    提示类话题作文写作导引 江苏省张家港高级中学 刘步春 【小 引】“提示”不同于“暗示”,他是命题人对应试者直接的提醒,是洞开考生思路的钥匙火把,是举一反三的示范标的,不拐弯抹角,不藏暗道机关。套一句流行的话说,“这是爱的

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  19. 人教版各类作文指导26 KB

    关系类作文指导 江苏省张家港高级中学 刘步春 【小 引】按照哲学的观点来看,世界是联系的,万事万物都是关联的,你中有我,我中有你,谁也离不开谁。所以,有人说,这是一个关系的社会,更是一个关系的世界,哪怕宇宙也是一个关系的

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  20. 人教版各类作文指导26 KB

    创新作文,“新”在何处? 正文: 1999年“新概念作文大赛”倡导“新思维、新表达、真体验”,拉开了创新作文的序幕;2000年,作文评分首次推出“基础等级”和“发展等级”“两级”评分制,特别是发展等级,旨在鼓励考生大胆创

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