各类作文指导

约17250字。 初中作文目标序列训练 第一编 七 年 级 作 文 训 练 【说明】 七年级的作文，旨在要求学生打好作文的基础，所以本设计重在学生的多写多练上，重在调动学生的听说读写能力。 本训练的设..

约10400字。 披沙拣金寻得失，以往鉴来明思路 －－2005年江苏卷作文解析 南京市江宁高级中学 张小兵 （211000） 信箱：nantongzxb@sina.com 在..

共4篇，约4400字。 话题“倾听历史”习作赏析评鉴 推荐及点评教师 浙江省上虞市春晖中学语文组 廖 菁 1、四季西湖 文 / 浙江省上虞市春晖中学..

约2200字。 高考作文备考对策 1.增强训练的针对性和有效性。 2.强化审题构思训练。 3.注意文体要求。议论文力求深刻，学会全面辩证看问题，在技巧上：一是明确观点，二是选好支点，三是联系热点..

约3300字。 初中作文片断训练方法 一、片断训练的涵义 所谓“作文片断”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片断的写作练习，就叫“..

（约4740字） 话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文 东台市唐洋中学王峻峰 我们生活中有许多“绊脚石”，也有一些“垫脚石”。请以“绊脚石”或“垫脚石”或“绊脚石和垫脚石”为话题写一篇文章。 ..

约21600字。 为学生话题作文讲解方法,提供素材,帮其训练,内容丰富,训练到位,效果显著,值得一看! 话题作文如何用好事例论据 作文中事实论据的作用很大。例如古希腊学者亚里士多德认为：“重的东西比轻的东西落地..

约3900字。 源于学生问题,针对问题,提出解决办法。 高考作文多见弊病与应付对措施 2003年高考全国卷要求以“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文。这道试题沿袭了近几年话题作文的命题方式，但也出现了一些..

约24370个字。 《走近中考》写作部分 北碚区教师进修学校 陈家尧 重庆市江北中学 冉斌 杨文俊 作为中学生应具有听、说、读..

约7900字。 话题“倾听自然”佳句与美文赏析 （一）文章批点的基本原则 此次作文训练，重点是强化同学的感受力和思考力。 首先，倾听是建立在感受、理解和思考基础上的一种认知方式。倾听自然即感受自然带给..

约5500字。 高三语文复习讲座（45） 作文·如何达到发展等级的要求 一、高考对发展等级的要求 高考对发展等级的要求包括深刻、丰富、有文采..

约5500字。 高三语文复习讲座（44） 写作·如何达到基础等级的要求 一、正确认识基础等级和发展等级的关系。 近几年来，高考作文采用基础等级和发展等级分别评分的

约2500 字。 作文教学的延伸： 如何做好材料的搜集、整理与使用 （南京市南化第一中学 210044）靳洪松 高中作文教学侧重于教学生怎么写，对写什么往往是大而化之：多读书、多体验、多积..

约8400字。 “失之毫厘，差之千里” ——作文的审题 进入高三以来，“晾衣杆”发现学生的作文越写越差，几次考试都有相当一部分学生的作文“跑题”，甚..

约2800字。 如何拟好话题作文的题目 桂阳二中 吴清武 一、作文题目及拟题的重要意义 一篇好的文章，应该有与之相匹配的题..

约23730字。 话题作文思路开发例解 面对高考作文灵活、宽泛的题目，有些同学往往打不开思路，写不出新意，拿不到高分。所以必平时须注意锻炼自己独立思考问题的能力，培养自己的创新思维。下面提供一个开发..

约15780字。 2005高考全国乙作文试题范例及点评 目 录 ·2005年全国乙卷作文话题命题 ·范文一：如梅在雪 ·范文二：位置并不能左右价值 ·范文三：我是块小鹅卵石 ·范文四：“十”的五天经..

约43000字。 创新形式耳目新 内容突破得高分 青云中学 李玉玲 高考作文的创新形式多种多样，不一而足。 高考作文发展等级中特别提出一条“有创新”。..

约80000字。 大胆使用描摹语 文采魅力很需要 在高考作文中，要大胆进行描写，特别是一些散文作品，运用色彩、词语的细致刻画，会一下子提升自己的得分档次。 文章要有文采，文采表现在哪里？那就是优美的语言，整齐的句..

约35000字。 从2005高考谈高考作文命题的演变与实质 目 录 ·作文命题的演变与实质 ·追溯传统的标题命题 ·考场写作的基础应该是熟悉的生活 ·满分作文《转折》 ..