各类作文指导
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 善于化用相同材料入不同文章写作辅导 | 2006-06-20 | 29 KB | 60 |  |
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| 2006全国部分省市高考作文试题特邀专家点评 | 2006-06-19 | 8 KB | 56 | |
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| 人教版普通高中写作与说话教材 | 2006-06-19 | 661 KB | 28 |  |
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| 点染纷繁的事物——中考写“物”类作文专题训练 | 2006-06-18 | 103 KB | 66 | |
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| 刻画传神的人物——中考写“他”类作文专题训练 | 2006-06-18 | 190 KB | 47 | |
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| 放飞想像的翅膀——中考写“思”类作文专题训练 | 2006-06-18 | 104 KB | 39 | |
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| 点燃思想的火炬——中考写“理”类作文专题训练 | 2006-06-18 | 91 KB | 29 | |
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| 捕捉灵动的哲思——中考写“感”类作文专题突破训练 | 2006-06-18 | 107 KB | 53 | |
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| 作文教学中的情感把握原则 | 2006-06-17 | 32 KB | 14 | |
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| 作文训练之借用意象 | 2006-06-17 | 30 KB | 22 | |
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| 读后感的一般写法 | 2006-06-17 | 23 KB | 143 | |
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| 重视文化特色，提升作文等级 | 2006-06-17 | 29 KB | 30 | |
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| 话题作文扣题五法 | 2006-06-16 | 26 KB | 140 | |
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| 作文训练“爆破思维”新方法讲座 | 2006-06-15 | 223 KB | 55 | |
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| 作文需要“亮点”——浅谈如何应对中考作文 | 2006-06-15 | 30 KB | 45 | |
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| 高中给材料作文的立意训练 | 2006-06-14 | 37 KB | 172 | |
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| 妙用修辞文生辉——作文语言修炼指导 | 2006-06-14 | 29 KB | 109 | |
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| 走入自我，发现真我——随笔教学刍议 | 2006-06-14 | 34 KB | 71 | |
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| 高中生诗歌写作的几点建议 | 2006-06-13 | 31 KB | 76 | |
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| 老题材怎样写出新意方法指导 | 2006-06-13 | 23 KB | 27 | |
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