各类作文指导

约3330字。 作文万用开头(回忆+情景交融 ) 一、开头要求： &nb

约2560字。 细节描写训练1121 （一）什么是细节描写 细节描写就是作品中对一些富有表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等具体细微的描摹。要注意，细节描写不是独立

约2770字。 记叙文实用景物描写训练 一、景物描写作用 人、事、景、情是学生作文内容的基本组成部分，而学生对于景物描写的作用及写作意识普遍不敏感，或者没有景物描写，或者即便有景物也

约8890字。 材料作文“毒舌”导写 “毒舌”，打开人际关系的另一扇窗 “毒舌”并不是爆粗口，说脏话，把话说得多么难听。“毒舌”应该是一种更高级的运用智商让人受到羞辱却无法反击，只能

约4770字。 作文创新技法之构思创新 独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新

约2730个字。 多角度表现主题 一、五面： 即：自然，社会，家庭，学校，阅读五个方面。 考察学生日常生活所接触的，也无非是上述五个方面吧？作文材料既然从生活中来，那么，

3500字。 2015年高考作文总结及如何备考2016年高考作文 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”2015年高考呈现出哪些特征、规律？怎样把握未来高考作文的方向？下面，与大家一起结合2015年高考作文命

约8180个字。 写出事件的波澜 无论侧重写人的文章，还是侧重写事的文章，都不得少不了写事件。对于事件的叙述如果一泻无余，那就好像在一马平川上看风景，从头看到底，读来没有情趣；叙事曲折回旋，

约10070个字。 第三讲、记叙文常用构思技巧 一、巧用抑扬 抑，就是按下，收束；扬，是上举，放开。运用“抑扬”方法，可以欲扬先抑，也可欲抑先扬。目的在于抑的可以先扬；目的在于扬的可以

约140320字。 专题十四 写作 1．(2015?新课标全国Ⅰ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈

约9240字。 描写人物的基本方法 什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 写文章，只

约10820字。 2015届高三语文第一轮复习---议论文写作 材料作文“孔子的赞扬与批评”多维解读 【文题】 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救上来。小

约4910字。 议论文如何叙例 导入： 比较两段同题作文《崇尚俭朴》的片段，试分析它们语言风格的不同。 (片段一) 我妈要去香港出差，临行前兴高采烈地列着购物单，我瞄了一眼

约4740字。 （一）背景式景物描写 背景式景物描写，就是通过对景物的具体描写，来展示文章的写作背景。这种方法多用于记叙文。用这种方法描写景物，意在为文中的人和事设置背景。它的位置一般在文章

约32150+5350字。 专题七 写 作 (一)准确审题立意 (对应学生用书P56) 审题，就是分析研究命题的意义要求，审题是立意的前提。审题不清，就会“南辕北辙”。严重偏离题意的，文

约11580+11710字。 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 1．阅读下面两则材料，根据要求作文。 材料一 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲

约9960字。 （一）工笔细描法 所谓工笔细描，就是讲究文笔工整，注重人物细部的详细刻画和细致描写，是国画方法在文学作品中的巧妙借用，也是人们在刻画人物时常用的一种方法。工笔细描的显著特点，

约8090字。 （一）对话互补式 所谓对话互补，就是在形式上以对话为主，内容和情节上起补充交代作用。这种情况，一个人难以完成，要由两个或两个以上的人物合作。这种语言描写，就外在形式来看，

约8650字。 （一）议论深化式 所谓议论深化，就是在文章的结尾，通过议论的方式，将上文所写的内容再深入一步，再进掘一层。它是全文内容的自然发展，是作者画龙点晴之笔。 在散文中，深化

约11100字。 （一）反复式照应 所谓反复式照应，就是指相同或相近的语句，在文章中的反复多次出现，内容上逐层加强，感情上不断加深，情节上依次推进。这种照应的目的，是强调某种内容，加强某种感