初中作文教案

约8680个字。 九年级语文作文学案： 记叙文中的议论（二） 一、知识小引： 日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，

约4650个字。 记叙文中的抒情（一） 一、知识小引： 什么是记叙文中的抒情？为什么记叙文中要有抒情和议论？ 作者在记叙人物或事物、描绘景或物的过程中，用饱含感情的语言，把自己内心的情感（或喜或悲，或热爱或厌恶，或赞美或

约6700个字。 九年级语文作文学案： 一、记叙文中的描写（二） 一、知识小引： 写记叙文，要有个顺序。先写什么，后写什么，安排得恰当，才能叙述得条理清楚，适应表达中心思想的需要。

约10130个字。 九年级语文作文学案： 一、记叙文中的描写（一） 一、知识小引： 记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始练习的文体，应该是一般考生最能得心应手的文体。写作时要

约9660个字。 九年级作文学案： 议论文写作指导 一、议论文的选材 一篇议论文，它总是要表明一定的观点和主张，阐述一定的见解，这就是我们所说的论点。为了让论点被别人承认，或者说使

约2380个字。 重细节添神韵 ——作文教案戴军花 教学目标： 1、通过回顾经典课文片段，明确细节描写的内涵。 2、学习细节描写的这种写作方法。 3、掌握运用细节描写塑造典

附学案，约5010字。 让描写缀亮你的文章 张一 教学目标： 1、 通过学习，进一步学会描写，运用描写为文章增色添彩。 2、 进一步学习圈点

约3350个字。 作文教案《我的故事》附范文 教学目标： 1．写清一件事的起因、经过和结果。 2．按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。 3．用自然的语言表达自己真实的情感 教学重点：选取材料，按事情的起因、经

约5250个字。 “角度巧妙”课堂实录——一节中考作文复习指导课 作者：章登享来源：《语文教学通讯》 湖北公安县第一中学教科室主任，特级教师。湖北省优秀教师。先后在省级以上报刊发表论文20

约3470个字。 “说明文写作指导”课堂实录 作者：张玉新来源：《语文教学通讯》 吉林省教育学院高中部语文教研员，特级教师。吉林省首届科研型名师、第二届语文教学新秀、首届中小学教学新秀“

约4790字。 “作文评注”课堂实录 【教育感言】 ●给教育一种情怀，给教学一点情趣，给学生一盏心灯，给自己一重境界。 ●教育世界里绝不媚俗。 ●殉道者的虔诚、歌者的执著与唯

约1890个字。 享受家乡（习作训练）教学设计 学习目标 通过教师的情境创设，调动学生以往的生活积累，激发学生用自己喜爱的文体、风格和形式来表现家乡的人文风光，通过课堂上的交流评价，让大

约2060个字。 《人物的观察与描写》课堂教学实录 授课人：秋玉 师：同学们今天看起来气色不错啊。（生笑） 师：我发现很多同学刚才都跟同桌莞尔一笑。（学生又笑）不知道同学们在看的同

约55130个字。 福建省连城县冠豸中学 林亚 2009中考语文总复习作文指导学案，本人分成八大课时进行指导：第一课时：审题——把握写作方向；第二课时 立意——确定写作主题；第三课时 题材——丰富文章

约2340个字。 作文指导课系列实录—名师优质课 做一要会思想的芦苇——对写作素材的深度挖掘 当前在美国最流行这样一种测试： Ａ交谈Ｂ朋友Ｃ思考Ｄ大自然 你们选择哪一个？

约2150个字。 “掌声响起来”作文教学课堂实录 师：同学们, 今天我们一起做游戏好不好? 众生：（异口同声）好! (气氛一下子活跃起来,同学们的眼睛闪着亮光) 师：游戏的名字叫

约11910个字。 资源简介：本课堂实录深入浅出，使学生在快乐中学到选材的方法，很有使用价值。 储晋快乐作文教学实录──《巧闯选材关》 老师：好，同学们，今天我们上一个主题，叫“巧闯选材关

约7830个字。 作文教育案例 下水戏评，一石三鸟 ——由古诗五首默写引出的 重庆市巴川中学李永红 学生作文，难点不在技法的传授，而在写作资源的挖掘，学生常陷“巧妇难为无米之

约20650个字。 竞赛式滚动快速作文法 九年级下册学案 黄上庚、王健 目录 一、竞赛式滚动快速作文法介绍 二、滚动快速作文训练内容 第一单元脚踏一方土 第二

约4960字。 “人物描写”作文讲评课教学案例 教学设想 八年级上册第二单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。有质朴、善良、热心的保姆阿长；在丧母、失业的悲痛压力下仍无微不至关