初中作文教案

约8130个字。 作文“开小差”，内容丰富更精彩 湖北省洪湖市峰口镇二中王前保 一、教学目标： 理解记叙文中插叙手法的作用，了解插叙的作用，学习用插叙手法写作。 二、教学程序：

约7160个字。 写作《猜猜他(她)是谁——抓特征、写人物》教学实录 锦州七中 杨静华 【备课前的思考】 作文教学一直是困扰着大多数语文教师的难题。如何巧妙地让学生接受并理解抽象的写作理

约4600个字。 巧用古诗词，扮靓作文语言 教材分析： 人教版八年级下册第五单元综合性学习，是对课内诗歌学习的一个延伸。现在提倡国学，古典诗词就是国学的一个重要组成部分，语文老师有一个责任

约2980个字。 想像作文 主备人：马清华 教学目标： 1．理解什么是想象及想象与写作的关系。 2．把握写作中的想像要合乎情理、富有新意等注意点。 教学重难点： 合乎情理、富

约5460个字。 童话故事 主备人：马清华 教学目标： 1．让学生学会写童话故事，并培养其丰富的想象力。 2．通过回顾曾听过看过的童话故事，来了解童话的特点；细致地观察生活，采用夸张

约2300个字。 作文讲评课《一件难忘的事》教学设计 课前谈话交流： 1、同学们，很高兴今天各位老师能和大家一起上这节作文评改课。有的老师今天是第一次来到咱们班，第一次见到可爱的你们，你们应

约3070个字。 让作文亮丽起来 教学目标： 1、让学生了解几种写好作文开头的方法。 2、能熟练地运用方法，学好作文的开头。 教学重难点： 运用方法写好作文的开头。 课时安排

约2550个字。 记叙文中写出真情实感 一、教学目标 1、引导学生体悟生活，文必有情，抒真情，发实感。 2、指导学生如何表达真情实感的技法，学会在作文中表达自己的情感。 二、教学

约3340个字。 话题作文之拟题教学设计 ★教学目标 1、明确拟题要求，分析存在问题； 2、掌握拟题方法，学会准确拟题； ★教学重难点 1．拟题的基本方法与技巧。 2．通过

约2020字。 巧描细节绘华章 教学目标：了解细节描写，学习细节描写方法，学会运用细节描写为文章增色。 教学重点：弄清细节描写的定义，掌握细节描写的方法。 教学难点：运用细节描写为文章

约5610字。 “如何写出记叙文的真情实感”教学实录 师：“感人心者，莫先乎情”。真情是文章的灵魂，抒写真情实感是一篇作文自成高格的关键因素。纵观我们同学的作文，里面最缺的可能就是真情实感。那

约1890个字。 中考作文快速训练系列讲座之二 学会运用“一体化四步构思法” ——整体构思，确立文章线索、主题、素材组合方式、重点 一、一体化四步构思法 “一体化四步构思法”即是指

约13460个字。 《这就是幸福》写作指导 【作文题目】 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福…

约2040个字。 爱心义拍会 一、导入 1、师：在你们不知道的地方还有这么一群孩子，老师请你们来看一组照片（播放PPT图片） a、 他们渴望有一个温暖的家； b、 他们渴望有一间

约2340字。 滚动快速语段写作训练课堂实录 授课人 内蒙莫旗宝山中学 张新杰 师：上课！ 生：起立！ 生：老师好！ 师：同学们好！ 生：请坐！ 师：以

约2720字。 第四次滚动快速作文课堂实录 江西省都昌县任远中学 李伟民 第一课时 一、课前导语（2分钟） 同学们，今天阳光普照，天气晴好。我们学校马上就要召开冬季运动会了，相信每一

约2720字。 情在景中“语” ——片断作文教学设计 教学目标： 1、 在品读比较有关春的诗句中，感悟诗人个性的情思。 2、 “一切景语皆情语”，写出沾染主观情思的春天景致。

约3710个字。 课题中学生作文提升之语言魅力 我为本课题确立的教学目标是： 通过欣赏品评，让学生了解亮丽语言的特征，学会运用增添语言色彩的方法。 讲解本课题需要使用的教学方法是：

约3090个字。 教案 记叙文写作——给语言增添“亮丽”的色彩 新鲁初中敬清海 内容：学习及运用语言的方法 教学目标： 1、合理选用形象的文字 2、巧妙应用多种修辞手法

约3620个字。 《感动瞬间,抒写真情》课堂实录 课程基本理念 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和心理体验.能够根据表达的中心,选择恰当的表达方式.合理安排内容的先后和详