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高中作文教案
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约3530字。 高二语文自主探究学案 内容:《材料作文审题立意》 课时:2课时 编写人:高二备课组 学习目标: 1、掌握材料作文审题立意的步骤和方法。 2、学会全面地、多
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查看约7500字。 作文指导,如何突破45分作文瓶颈 学习目标: 1、找准最佳立意角度 2、行文思路清晰 3、善于运用多种分析方法 一、立意力求稳——最佳立意
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查看约24710字。 高考写作指导--基础等级(教案) 【考点讲解】 《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》(修订版)作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。对作文基
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查看2019届人教版高三语文二轮复习专题教案:作文审题立意-拿 教案 2019届人教版高三语文二轮复习专题教案:作文审题立意-抓 教案 Word版.doc 2019届人教版高三语文二轮复习专题教案:作文审题立意-拿
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查看约9110+10140+13100字。 作文结构-两段式 适用学科 语文 适用年级 高三 适用区域 通用 课时时长(分钟) 2课时 知识点 立论文谋篇布局,作文结构:完整、严谨 教学目标
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高中作文训练之——列提纲学案
约3900字。 作文训练之——列提纲 考场作文时,由于时间紧,往往写得比较匆忙,就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或 结构不规范等情况。 其原因在于: 1.在写作
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查看 约16440字。 记叙类作文叙事和描写 (高三) 知识点 记叙文选材鲜活,新颖,有代表性,内容要具体,能体现个性 记叙文结构要求完整、严谨、有层次,思路清晰 复习目标 积累写作素
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查看约3790字。 《高考材料作文的审题与立意》教案 教学目的:通过学习训练,培养学生材料作 文审题、立意能力,提高学生应 对高考材料作文的写作水平。 高考作文命题趋势:国家教育部考试中
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议论类文章的“由头”设计
约5310字。 议论类文章的“由头”设计 【学习目标】 1. 熟悉议论类文章“由头”的相关种类。 2. 掌握“由头”运用技巧并能写好由头。 【教学流程】 一、 何谓
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查看 约7240字。 高一作文训练专题之一——认识自我 班别 姓名 &nb
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高一作文训练系列学案(5辑)
高一作文训练系列(5辑) ├─第一辑:记叙文1 │ 第一辑作文辅导:从这里开始.docx │ 第一辑:写触动心灵的人和事.docx ├─第二辑:记叙文2 │ 第二辑作文辅导:选好角度
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查看 约3480字。 学写短小新诗 学习目标: 1.学习写作新诗的基本技巧,创作短小新诗。 2.用诗歌濡染心灵、陶冶性情。 重点:目标1、2 难点:目标1 教学过
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查看约8210字。 议论文强化训练教学案 灌云县高级中学高三语文备课组 2011-8-31 议论文的审题和立意 【训练目标]】 学会审题与立
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高考材料作文审题立意学案
约7700字。 高考材料作文审题立意 一、学习目标 1.掌握高考材料作文常见的审题立意方法。 2.强化理解分析材料的能力。 二、分析考点,整体认知 材料分类通
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感悟亲情作文指导课说课稿
约2540字。 《感悟亲情》作文指导课 说 课 稿 益阳市十三中 覃雪红 《感悟亲情》作文指导课 一、说教材 (一)背景分析 1
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查看 约3840字。 议论文中心论点的确立与表述 教学目标:学习议论文中心论点的确立与表述 教学重点:议论文中心论点确立与表述的具体要求 教学难点:议论文中心论点确立与表述的具体
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查看江苏省徐州市王杰中学苏教版高一语文记叙文写作序列化指导学案 江苏省徐州市王杰中学苏教版高一语文记叙文写作序列化指导学案:第一章肖像描写+.doc 江苏省徐州市王杰中学苏教版高一语文记叙文的点
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查看约5090字。 细节烫心术——记叙文的细节描写 教学目标: 1、明确细节描写的作用及细节描写的角度和方法。 2、学会运用具体方法进行细节描写,展现人物个性特征,抒发内心感情
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如何写出人物的个性课堂实录1
约7470字。 凌宗伟《如何写出人物的个性》课堂实录 一、游戏导入 凌宗伟:(给同学每人一张A4纸)同学们,大家在上课前一起玩个游戏。注意,提示下,要让我通过这张白纸站在这儿就知道你
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查看 约15180字。有考纲解读、经典赏读、分步演练和尝试写作等几个部分组成,内容充实,材料丰富,是指导高考写作的好资源。 注重创新——学习写得新颖 河南省镇平县第一高级中学 杜学峰
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