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高中作文教案
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1,267 份资源 · 第 49 / 64 页
约12500字。写作训练与教材要求一致。“范文引路”和“写作指导”对应,“迁移训练”和“训练目标”对应。 揭开议论文写作的面纱——论证篇 湖南常德市一中 邓传辉 (415000) 【目标..
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查看约8900字。“范文引路”和“写作指导”对应,“迁移训练”和“训练目标”对应。 揭开议论文写作的面纱——论据篇 湖南常德市一中 邓传辉 (415000) 【目标导航】 论据可靠、典型..
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查看约2600字。 感动就在身边 ..
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查看约10600字。 高一第一学期作文教学设计 第一单元 材料 一、人物或景物的具体形象化 【写作训练点】 ..
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新诗写作与讲评课堂实录
约4500字。 新诗写作与讲评  ..
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查看 约26000字。 “关系型”话题作文分析 (一)“关系型”话题作文的特点: “关系型”话题作文是高考作文的一种重要形式,因能比较全面考查学生的思辨能力和认识水平,又能最大限度避免宿构和押题,因而深受高考..
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查看约2200字。 从“咬崽豹”到“孺子牛”说开去 [执教者]: 张筠韵 [上课时间]:2005年5月27日 周五下午第一节 [上课班级]:高一(5)班 [教学目标]:1.理解本文相似联想、对比联想的运用。 ..
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查看(约4490字) “话题作文构思立意”教学纪实文 李承奎 学校:广州华美英语实验学校 班级:高一(1)班 教学目标: 1.掌握话题作文的特点,提高写话题作文的水平。 2.迅速..
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查看约5690字。 话题型记叙文写作专题教案 杨春河 (怎样打开思路) 教学目标:了解打开记叙文思路的一般方法,快速打开思路。 教学重点:掌握打开记叙文思路的四个方法 ..
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查看约1880字。 高中网络音乐作文课操作方案 湖北襄樊五中 杨崇国 一、问题的提出: 学生作文打不开思路,调动不了情绪,文思不能畅通,这是困扰我们语文课的一大难题。而我从听音乐中发现..
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查看约3240字。 自然的启示——体验式作文教学案例 (江苏省盱眙县马坝中学 夏德慈) 策 划 者 夏德慈 项目创意 走进自然,理解自然的生命,体悟自然的灵性。 增强学生的自然环境保护意..
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消息写作教案
约2400字。 消息写作教案 一、 导入:欣赏一则有趣的新闻,引发学生思考新闻的定义、特点(2分钟) 狗咬人不是新闻 人咬狗才是新闻 (美国《纽约..
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写出人物的个性教案
约8420字。 话题作文“写出人物的个性”写作指导教案 杨春河 教学目标:学习用事件表现人物个性,学会通过小事来写人物 教学重点:要善于围绕中心事件来写人物,不让人物游离于事件之外 教学难点:用..
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查看 约3500字。 课 题: 应试作文开头的方法及模式 教学目的与要求:1. 让学生掌握应试作文如何把握..
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话题作文拟题指导教案
约3700字。 题好一半文 ——话题作文拟题指导 兰溪市游埠中学王晓峰 电话号码8662365 设计理念:《课程标准》指出:“教学要为学生的自主写作提供有利条..
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查看 (约2360字) 写出人物的个性 教学目标 1、了解何谓人物的个性特征。 2、学会选择典型事例从多个侧面表现人物个性特征。 3、学会用细节表现人物的个性。 教学过程 一、导入新课..
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《议论文的辩证分析》学案
(约2865字) 《议论文的辩证分析》学案 教学目标 1.理解辩证分析的原理。 2.运用原理修改片段。 3.运用原..
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查看 约10170字。 “故事新编”的写作教学教案 一、教学目标 1: 引导学生了解“故事新编”的写作特点及要求。 2: 引导学生掌握“故事新编”的写作技巧。 3: 指导学生写作“故事新编”文章。 二、教学过程 1、新课导入。
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查看约9940字。 作文专题复习教案:你的深刻不是梦 一、教学目标:通过实例剖析学习怎样使作文达到深刻这一要求。 二、 教学重点:透视思想与语言的关系,学习“通过语言..
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查看约9000字。 2006年上海高考作文热点话题训练设计 读书生活 设计者:闵行区莘庄中学 郑仲仁 一.话题综述 书籍作为人类文明的承载体永远都是一个说不完的话题。书是人类精神生活的重要组成部分,书是人类进步的阶梯,正因此
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