高中作文教案

约3100字。 新材料作文的审题与立意 主讲人：江苏省如东县马塘中学 陈 军 一、文题 选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕

约7430字。 作文描写定点技巧 一、技巧例说 叙事类作品中，精到的描写，在生设情景，渲染气氛，刻划人物形象，生动具体绘声绘色，感染读者诸方面有砥柱功用。同学们读起名篇佳作来心领神会

约4990字。 新课程之研究性学习课堂：撰写调查报告 （ht88111） 授课时间：2008年4月 教学内容：研究性学习第四阶段：撰写调查报告（课题结题报告） 教学目标：学会撰写调查报告；培养协作和严谨的科学精神；训练表

约4070字。 议论文写作单元教案 单元说明：按照高中语文课程标准的目标要求，高二阶段，写作教学进入第二阶段，培养学生写议论文的能力，发表正确、深刻、新颖的见解（观点），学会有条理地展开说理，

约4440字。如何指导学生写事及习作例文。 “黄河九曲”——写事要有点波澜 【知识导学】 1、叙事要注意情节起伏，曲折有致；善于抓住事物本身的丰富性与曲折性，再现扣人心弦的生活。

约10540字。 《写事要有点波澜》教案 写作指导 “山无起伏，便是顽山；水无潆洄，便是死水。”（脂砚斋语）中国的园林，往往是叠嶂迥廊，曲水萦绕，在一曲一折之中不断展现“山重水复”，又不断展现

约9610字。 高中语文科教学观摩：教学设计──人物描写 香港新界沙田新田围村沙田循道卫理中学樊丽珊 前言 教统局在二零零二年颁布的《中学中国语文课程指引》中，提

约38740字。 话题作文讲义 前言：高考作文满分离我有多远 一、从蒲松龄的失败谈应试作文。 蒲松龄19岁的时候，参加秀才考试，他在淄川县济南府山东省，三试第一，成了秀才

约7630字。 “黄河九曲”：写事要有点波澜 高一语文李增花 三维目标： 1、练习把事件叙述清楚 2、了解并掌握一些兴波澜，生变化的方法 3、让学生体会并有意识地在叙事时掺入抒

约8250字。高考作文训练学案 课题：快速提取分论点，写出“结构上的清晰文” 目的：1、通过本次训练，让学生认识到快速提取“分论点”是高考作文突破的有效、重要技巧方法。 2、通过本次训练，

约3150字。于细微处做文章。训练要求是能从生活中选择富有表现力的细节来描写人物。 于细微处做文章——“用细节描写人物”作文指导课教学案例 一、案例背景 “用细节描写人物”是

约7640字。 逆向思维作文训练教学设计 河北

约9440字。 高中“丰富”作文教案 概念阐释 丰富包含三个方面的内容：一是材料丰富；二是形象丰满；三是意境深远。 第一个方面主要是指文章的内容要具体、充实。第二个方面是就写人叙事

约2660字。 议论的角度 教学目标： 1、能多角度思考问题，鼓励发散思维。 2、能选择最佳议论角度，鼓励创新思维。 教学重、难点：思维训练。 教学课时：一课时 教

约8840字。 《解读时间—横向展开议论》教案 一、目标概说 1、教学目的与要求 ① 通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。 ② 通过讲解，使学生明确议论文结构的横向模式的

约2540字。 《让作文语言“靓”起来》教案 ——作文语言的锤炼技巧 铜山县棠张中学茆红江 学习目标： 品味佳作的语言，修改自己的作文，提升作文语言。 课前准备活动： 以“阳

约3080字。 话题作文审题立意指导教案 教学目标：掌握话题的特点，明确话题作文审题立意的方法，提高写话题作文的水平。 教学设想本节课以话题作文写作为中心，引导学生正确审题，防止离题、准确立意。

约4350字。 《精彩歌词，精彩题目》课堂实录 执 教 者 ：容理诚 单 位 ：珠海市教育研究中心 执教对象 ：珠海市李兆南学校学生

约8300字。 关于“字、词类”作文题的专题辅导教案 番禺区市桥第二中学何东凤 一、实施专题训练的背景： 关于“字、词类”作文题，在历届高考作文中屡屡出现。比如：04年上海卷《忙》；

约3880字。《作点辩证分析》教案 【训练目标】 通过训练，培养学生严密的思维能力和提高作文说理能力，能够善于运用辩证的观点分析问题，得出合乎事理的结论。 【学习过程】