高中作文教案

约4500字。 想象世界，学习虚构 安徽金诚中学 目尔 教学设想：学习虚构其实就是培养想像能力。我们在作文教学中经常强调要写真人真事，真情实感。但是我们不能否认，许多写得好的作文常常是虚构之作，只是这些作品

约4500字。问渠哪得清如许，唯有教材活水来 ——札 记 讲 评 2008年11月26日 【教学目标】1.通过一周学生札记的讲评，提升学生写作技巧，培养学习写作的兴趣。 2.在做人方面有

约91350字。 2009高考语文专题复习作文教案：基础等级之选材、剪裁和谋篇布局 Xiaofei111 【考点解读】 考生作文普遍存在的问题是：内容单薄，材料不充分，有骨架，没血肉；材料不真实，

约37700字。 2009高考语文专题复习作文教案：发展等级之深刻 Xiaofei111 【考点解读】 发展等级中的深刻包括以下几方面的内容：①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具

约98420字。 2009高考语文专题复习作文教案：基础等级之符合题意 Xiaofei111 【考点解读】 考试大纲对作文的要求分为两大块：基础等级和发展等级。其中，前者又包括内容和表达两项。分列

约5330字。 作文主题教学课设计 [教学目的] 言者文之苗，意者文之根，表意载道是文章存在的首要理由。“文章最忌随人后”。写文章须有特立独行的思想或者深刻细腻的情感，也就是说写作的

约65000字。 2009高考语文第二轮复习教案之作文模块专题七：发展等级之丰富 【把脉高考】 高考作文发展等级中的丰富包括以下三点：①材料丰富；②形象丰满；③意境深远 关于“丰富”，《

约5080字。 让历史文化底蕴复活民族的脊梁 随着高考对作文要求特别是文体要求自由度的进一步放开（如2007年高考考试大纲规定，“能写论述类、实用类、文学类文章”），写作创新的方法更加灵活。用应知应会的

约9040字。 2009高考语文二轮专题复习金点学案:议论文写作详解 高考满分作文示例 （2004江苏卷）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水

约13700字。《诗句改写训练》学案，教学案分列，讲练结合，绝对实用。 根据新课标的要求，在课本内容掌握的基础之上，要拓展学生的写作能力，为此设计了一堂写作训练课，重在启发学生的思维，引导学生思考想象

约4460字。 写作训练 议论文如何写好开头 教学目标： 1.通过探讨训练，让学生在思想上能认识到写好议论文开头的重要性。 2.学习议论文开头写作常用的几种方法，能够有针对性地加以

约2700字。 言为心声，信手拈来 教 研 组：高一语文组 姓名：蔡裕畅 课题名称：轻松作

约2660字。 “人物动作描写”课堂实录 【引言】 美丽的语文世界，春色如许，曼妙多姿。然而作文教学却成为这个美丽世界中最难读懂的一道风景。谁都知道作文教学是语文教学的半壁江山，可中学阶

共5000多字。既有审题指导和病文分析，也有优秀作文的评析，有 东莞市华侨中学2009年广州一模作文讲评学案 东莞市华侨中学 覃克良 【文题回放】 请以“一叶落知天下秋？”为标题，写一篇不少

约85650字。 写作单元“写出景物的特征”说课稿 说教材 一、了解语文课本对写作过程的总体安排： 课本写作部分按写作过程分解，①培养从事写作必须具备的几种能力，②培养几种常用文体的写作

约2390字。 《记叙性散文的写作》学案 主备人：黄春霞 【学习目标】 1、 了解记叙性散文的概念和分类; 2、 掌握记叙性散文的基本写法。 【学习难点】 掌

约6600字。2009高考语文二轮专题复习学案：写作典型案例（九） 命题回放 以“小与大”为话题写一篇不少于800字的文章，文体、立意自定。 精彩例文 蝶悟，世界 梦想总是绚丽多彩的：像是

约9390字。2009高考语文二轮专题复习学案：写作典型案例（四） 命题回放 一只蜗牛的畅想 假如没有壳，我一定能如锹甲虫一般长出健壮的脚，在生命的旅途留下奋斗的足迹；也一定能如蝴蝶蜜蜂般长出

约10250字。2009高考语文二轮专题复习学案：写作典型案例（二） 命题回放 苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸

约5000字。 话题作文“留一道缝隙”导学案 千千chen 【学习目标】正确审题立意，恰当选择材料 【学习重点与难点】紧扣话题叙述议论 【学法指导】对照材料，反思作文中存在的问题