高中作文教案

约5920字。 “纵向展开议论”课堂实录 吴欣歆 执教 学情分析 我任教的北京市顺义区第一中学是北京市示范高中，学生的写作水平比较接近：大多有比较丰富的素材积累，能够确立准确、鲜明的论点，能够

约6290字。 “选择议论的角度”课堂实录 曾宪一 执教 学情分析 写议论文，必须有理性思维作为支撑。议论文含有很大的辩证思维成分，写好议论文是需要用哲学思想来分析、判断、归纳和逻辑推理的，最

约6330字。 “鲜明的观点是议论文的灵魂”课堂实录 特级教师 蔡明 学情分析 受应试教育的负面影响，许多高中生并不具备议论文写作能力。而议论能力的高低绝不只是一个写作问题，它关系到高中生的思考力、审美判断力和辨别是非的

约6980字。 “写人要凸显个性”课堂实录 第五届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者，第四届“语通杯”全国中语“教改新星” 张俊峰 执教 学情分

约6700字。 “写触动心灵的人和事”课堂实录 “语通杯”全国中语“十佳教改新星” 张宝童 执教 学情分析 笔者所教班级为高一理科实验班，学生综合素质较高，阅读面广，思维活跃，但是偏重于对理科

约7160字。 “展示个性与创新”课堂实录 全国中语会理事，江苏省苏州市教育科学研究院高中语文教研员，苏州市学术带头人、学科带头人 &n

约6650字。 “区别再现与表现”课堂实录 第五届“语通杯”全国中语“十佳教改新星” 贾铖虎 执教 学情分析 升入高中之后，其实还有很多学生对自己的初中生活依依不舍，惦念着自己的母校，惦

约6470字。 “让你的作文文采飞扬”课堂实录 方彦萍 执教 学情分析 我所执教的两个高一理科实验班的学生对数理化有着浓厚的兴趣和执著的热情，对语文虽有企望，但由于阅读积累和自身素养的限

约6460字。 “合理想象与联想”课堂实录 尤立增 执教 中学语文特级教师 学情分析 我所执教的班级为张家口市第一中学高一年级7班。张家口一中是省级示范性高中，学生写作基

约5170字。 “用心感受与思考”课堂实录 浙江省作文课堂教学大赛评比一等奖 张全民 执教 师：前几天，我在我们班作了一个问卷小调查。结果显示，我们的高中生写了十年左右的作文了，却依然面临着一个严重的写作困境。问题主要表

约7250字。 1、话题作文讲评教案 讲评目的： 1， 通过回忆、讲评、总结，进一步提高学生语言表达能力。 2， 训练学生考场作文应试技巧，增强创新能力，争取发展分。 讲评重点 怎样

约3840字。 “让作文标题有个性”探究课实录 作者：王宏哲 陕西西北工业大学附属中学 ７１００７２ 师：同学们，题好一半文，标题是文章的眼睛。期中考试的作文要求以“失败”为话题

约5840字。 让你的作文文采飞扬教学设计 教学目标：体味优美语言的魅力，掌握塑造语言美的方法。 教学设想：能化抽象为具体，化直白为含蓄，化无形为有形。 教学方法：讲练结合（点拨为主导

约10110字。 嫩江高级中学学案学习指导： 关于“投鼠忌器”的新材料作文范文 设计 王金鑫 审核 时间 11。.9 课时 1 学号 班级 家长签字 批改意见 一、作

约6420字。 单县一中高三语文作文导学案（五） 课题：议论文分论点训练 编制：初凤平2010年11月第13周周五 【学习目标】 1、学习如何从材料中提取中心论点和确立分论点的方法。 2

约5100字。 议论文审题叙例训练导学案（一）——主谓式命题作文审题叙例训练 【学习目标】 知识技能： 1、学习以主谓式短语为标题的作文的审题立意。 2、学习议论文的叙例，提高分析论据的能力。 过程与方法： 1、学生进行

约5440字。 话题作文教案 东北师大附中沈艳春 导语： 今天我们上一堂作文指导课，和大家共同探讨话题作文写作中的话题的深层意义的挖掘问题。话题作文是最近几年高考作文的基本出题方式，它

约6070字。 高三作文训练及讲评教案 【类型】 材料作文 【题材】传统节日 传统文化 一、题目 阅读下面材料，完成800字的作文 《半月谈?内部版》2007年第2期刊登评论

约4270字。 高考作文“新闻写作”指导教案 [训练目的] 学会新闻的写作方法。 [复习指导] 什么是新闻？广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒

课件共17张，教学设计约12270字。 层进式写作思路指导教学设计 层进式写作思路指导（教案） 江苏省响水中学 吴 敏 教学目标： （一） 知识与技能 通过学习