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1,238 份资源 · 第 17 / 62 页
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《采用合理的论证方法》同步练习
约4030字。 学习活动三 采用合理的论证方法 一、基础巩固 1.对于下列语段运用的论证方法,判断不正确的一项是( ) A.读书贵有疑。宋人朱熹说:“读书无
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《运用有效的推理形式》同步练习
约3960字。 学习活动二 运用有效的推理形式 一、基础巩固 1.下列各句中,与例句推理方式相同的一项是( ) 例句:以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
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《大学之道》同步练习17
约8170字。 第5课 大学之道 一、基础巩固 1.对下列加点词的解释,不正确的一项是( ) A.大学之道,在明明德 明:彰明 B.知止而后有定 知:知道
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《论语》十二章同步练习23
约6810字。 第5课 《论语》十二章 一、基础巩固 1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.《诗》可以兴,可以观 兴:激发人的感情
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查看 约5640字。 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成1—3题。 抗疫精神的感召力,是抗疫中展现的危难时刻的“举国同心”。面对①___
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《百年孤独》同步练习17
约5860字。 第11课 *百年孤独(节选) 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成1—3题。 1967年,马尔克斯创作的《百年孤独》面世,震惊了世界文坛。作品不仅描述了马孔多小镇上布恩
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《中国人民站起来了》同步练习21
约6010字。 第1课 中国人民站起来了 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成1—3题。 近代以后,中国社会内忧外患,中华民族苦难深重,“东海有岛夷,北山尽仇怨”“地主重重压迫,
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查看 约5820字。 第2课 长征胜利万岁 *大战中的插曲 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成1—3题。 长征的伟大首先体现在在军事史上的独创性,美国作家史沫特莱称赞长征是军事史上①__
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查看约6030字。 第3课 别了,“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成1—3题。 血浓于水、同气连枝,香港从来同祖国①____。回归后,香港同祖
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《老子》四章同步练习16
约6870字。 第6课 《老子》四章 一、基础巩固 1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.故有道者不处 处:为,做 B.自伐者无功 伐:夸
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《复活》同步练习25
约9020字。 第9课 复活(节选) 一、基础巩固 阅读下面的文字,完成1—3题。 女主人公玛丝洛娃是托尔斯泰确定的全书枢纽、着力塑造的在俄国文学和世界文学人物画廊中大放异彩的
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《人皆有不忍人之心》同步练习16
约8160字。 第5课 *人皆有不忍人之心 一、基础巩固 1.对下列加点词的解释,不正确的一项是( ) A.非所以内交于孺子之父母也 &n
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《老人与海》测试卷
约23730字。 第10课 老人与海(节选) 测试卷 一、文学类阅读-单文本 阅读下文,完成小题。 微风不断地吹着,稍稍转向东北方向,他知道这意味着风力不会减弱。老人朝前面张望,
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《论语》十二章同步练习22
约14090字。 5.1《《论语》十二章》同步练习 统编版高中语文选修上册 一、文言文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 颜渊问仁。子曰:“克已复礼为仁。一日
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《兼爱》细读精讲
约6900字。 统编版(2019) 选择性必修上册 第二单元《墨子?兼爱》细读精讲 教材原文 兼爱1 《墨子》 圣人以治天下为事2者也,必知乱之所自起,焉3能治之;不知
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《论语》十二章同步练习21
约7940字。 5.1《论语》十二章 同步练习(文字版 | 含答案) 一、选择类 1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.君子喻于义  
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《人皆有不忍人之心》同步练习15
约8370字。 5.3《人皆有不忍人之心》同步练习(文字版 | 含答案) 一、选择类 1.下列每组句子中虚词的意义或用法完全不相同的一项是( ) A.以盛水浆,其坚不能自
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查看 约7530字。 《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、小阅读-课内 1.下列对苏轼《江城子?乙
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《中国人民站起来了》同步练习20
约6170字。 1《中国人民站起来了》同步练习 一、选择题 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.妥协(tuǒ) 撕毁(sī)
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《长征胜利万岁》同步练习16
约8880字。 2.1《长征胜利万岁》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、小阅读 1.下列选项对课文内容解读不正确的项是( &
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