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1,238 份资源 · 第 12 / 62 页
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《人皆有不忍人之心》同步练习19
约8960字。 5.3《人皆有不忍人之心》同步练习(含答案) 一、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 文本一: 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而
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《大卫·科波菲尔》同步练习21
约9400字。 8.《大卫.科波菲尔(节选)》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、语言文字运用 1.下列对各大名著的相关解读或分
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《老子》四章同步练习20
约8940字。 6.1《老子》四章同步练习(文字版 | 含答案) 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 道家思想的核心是无为,主张顺自然、因物性,而
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查看 约7700字。 3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.填入下面横线处的句子,与上下文
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查看约11670字。 3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步练习 一、小阅读 1.下列对课文相关内容论述不正确的一项是( ) A.国,春秋战国时诸侯的封地称“国”,诸侯分
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《论语》十二章练习题4
约11650字。 5.1《论语》十二章 练习 一、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 孔子之时,周室微而礼乐废,诗书缺。追迹三代之礼,序书传,上纪唐虞
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《大学之道》练习题6
约7560字。 5.2《大学之道》练习(文字版 | 含答案) 一、选择类 1.下列选项中,加点词语活用类型不相同的一项是( ) A.譬如平地  
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《大学之道》练习6
约9310字。 5.2《大学之道》练习 一、文言文阅读 阅读下面的文言文,回答后面的问题。 (一) 庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不
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查看 约6710字。 4.《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列对课文中相关文化文学常识的表述
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《中国人民站起来了》练习8
约35780字。 1.《中国人民站起来了》练习 一、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 张居正,字叔大,江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文,曰:“国器也。
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查看 约10500字。 3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步练习(文字版 | 含答案) 一、选择题组 阅读下面的文字,完成各题。 7时45分,广场上( )渐暗,开始了当天港岛
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《春江花月夜》同步练习23
约8870字。 古诗词诵读《春江花月夜》同步练习(文字版 | 含答案) 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 艺术作品通过意造空中楼阁来慰情遣
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《逻辑的力量》同步练习12
共42题,约22760字。 第四单元 逻辑的力量 单元测试 一、论述类文本阅读 相对于西方文化重逻辑理性的言说,中国文化更偏重于诗性言说,但同时我们也应看到,中国文化也有思辨性的一面。春
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《老子》四章同步练习19
约7570字。 6.1《老子》四章同步练习 一、文言小题 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.自矜者不长 &n
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《大学之道》同步练习20
约7710字。 5.2《大学之道》练习(文字版 | 含答案) 一、选择类 1.下列选项中,加点词古今意义完全相同的一项是( ) ①仁以为己任 ②大学之道,在明
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《无衣》同步练习14
约7600字。 古诗词诵读《无衣》同步练习(文字版 | 含答案) 一、选择类 1.下列文学文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.《无衣》是一首激昂慷慨、同仇
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《人皆有不忍人之心》同步练习18
约7160字。 5.3《人皆有不忍人之心》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择类 1.下列各组语句中加点词的意义和用法,不同
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《兼爱》同步练习25
约8080字。 7.《兼爱》同步练习(文字版 | 含答案) 一、选择类 1.下列对语段中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) 圣人以治天下为事者也,必
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查看 约15530字。 4.《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习 一、语言文字运用 1.批注式阅读是开展语言学习的有效方式。下面这段文字是《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》一文的一段
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《百年孤独》同步练习20
约11810字。 11《百年孤独(节选)》同步练习 一、名著阅读 1.《百年孤独》是加西亚?马尔克斯创作的长篇小说,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。作品描写了布恩迪亚
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