必修上册试卷

约6010字。 6.2《插秧歌》同步练习 一、古代诗歌阅读 阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 木 末 王安石 木末北山烟冉冉，草根南涧水泠泠。 缲

约14270字。 9.2《永遇乐?京口北固亭怀古》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下

约9940字。 16.2《登泰山记》练习 一、选择题 1．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．本文是一篇山水游记。文章围绕作者的游踪，叙述了

约12650字。 9.1《念奴娇?赤壁怀古》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文学类阅读-双文本 阅读下面的文字，完成下面小

约10240字。 8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成各题。

约13510字。 8.3《琵琶行》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 白居

约21270字。 14.2《荷塘月色》练习 一、选择题 1．填入下列各项横线处最恰当的一项是( ) (1)微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上______的歌声似的。 (2)这是

约11190字。 2.2《红烛》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 山

约12890字。 4.3《“探界者”钟扬》练习 一、论述类文本阅读 阅读下面文字，完成下面小题 从陶渊明看现代人的生存困境 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被

约7700字。 2.4《致云雀》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材

约10120字。 2.3《峨日朵雪峰之侧》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。

约10370字。 9.《复活（节选）》同步练习 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成下列小题。 复活（节选） 列夫?托尔斯泰 ……“谁还会把一个怀孩子的女佣人留在家里呢？她们一发现这事，就把我

约7320字。 《沁园春?长沙》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题

约15330字。 一、费孝通《茧（节选）》 茧①（节选） 费孝通 一 ①1936年的初夏，在一座介于苏州和杭州之间的小镇上，一间丝厂开张了。大运河从这座新建工厂前面流过，

约4400字。 把握古今词义的联系与区别 一、基础知识 1.下列对“一词多义”的演变情况,理解不当的一项是( ) A.[由具体到抽象]爪牙:亲信、党羽→动物的尖爪、利牙 B.

约4820字。 第八单元 语言积累、梳理与探究——语言家园 丰富词语积累 一、基础知识 1.下列各项中,全是象形字的一项是( ) A.日、月、山、川、上、中 B.井

约8690字。 9.1《念奴娇 赤壁怀古》同步练习 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成各题。 文赤壁 朱增泉 文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就

约5950字。 7.1《短歌行》同步练习 一、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成下面小题。 短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当

约14060字。 14.1《故都的秋》同步练习 一、非连续性文本阅读 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然

约8900字。 6.1《芣苢》练习 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 话说《诗经》之“风” 风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断地接受