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692 份资源 · 第 9 / 35 页
约3530个字。 徜徉端午,沐浴乡情:语文综合实践活动教学设计 江苏省响水县黄圩中学曹应锋 一、设计理念 在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养和科学素养,培养创
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《北京的胡同》说课稿
约4180个字。 《北京的胡同》说课稿 上海市松江区叶榭中学王爱华 一、 教学设计思路 这节课以“整体语言教学”为出发点、以“师生平等对话”为基础来设计、组织和实施,具体体现在
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查看 约4470个字。 和谐的集体温馨的家 ——我爱我班主题班会 [班会目的] 培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。
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查看约4250字。 《生命?生命》课堂实录及点评 课堂教学的本质是“对话”、“交流”、“沟通”,而“对话”是语文新课程中使用频率极高的一个词。如何解读文本,完成读者、作者、文本间的多重对话,致
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查看约5770字。 词的分类 主备人:刘志军 无锡市洛社初级中学 教学目标: 1.了解词的分类 2.了解各类实词的概念及语法特征 了解各类虚词的概念及语法功能 教学
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《山市》说课稿1
约2100字。 《山市》说课稿 济宁希望学校 杨安孔 一、教材分析及重难点设计 《山市》是我国清代文学家蒲松龄写的一篇文言文,他用精练、生动的语言,描绘了奂山山市从开始出
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查看 约1740个字。 《海盐》 ----滨海县蔡桥中学王正清 《海盐》语文综合性学习活动方案介绍 活动主题:弘扬海盐文化,传承海盐人精神 活动预期目标: 1、 认识盐,
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《虞美人·听雨》教案1
约2620字。 虞美人?听雨 教案 教学目标: 知识与能力:品味典型画面表现词人内心世界的作用,理解词人对人生不同阶段的感受 过程与方法:运用对比感悟与小组合作形式深入把握文本
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查看 约2510个字。 心理健康教育主题班会——如何面对压力? 班级:八年级三班时间:2009.3.16 活动目的: 当今大多数中学生由于面对巨大的学习压力而导致的一些心理压抑现象较多,这已影响到
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《百合花开》课堂实录
约3550个字。 百合花开》教学实录 【课堂实录】 一、导入 师:老师手中的百合花,你们觉得它漂亮吗?这株洁白,清丽的花让我感到美的存在。今天我们要来一起阅读《百合花开》,其中也有
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查看 约3830个字。 失败是成功之母、态度决定我的成长 (7.9班主题班会) 韩斌 一、活动目的 1.使学生懂得人生免不了要经历困难、挫折和失败,人们面对经历困难、挫折和失败的态度不
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查看约3550个字。 让语文课堂燃起生命的激情 ――语文课上的小小拍卖会 一、背景 “生活性、发展性、生命性”是新课程课堂教学的基本特征与基本追求。作为语文老师兼班主任,一方面尽力将语
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《孙悟空棒打白骨精》教案
约2710个字。 《孙悟空棒打白骨精》教案 上海外国语大学附属双语学校樊阳 教学目标 1、检查研究性学习评价人物的初步成果,明确情节对表现人物性格的关系。 2、通过分角色朗读,
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查看 约2320个字。 火焰山宝扇灭火焰 上海外国语大学附属双语学校樊阳 教学目标 1、 通过比较阅读、分层梳理等方式体会《西游记》情节曲折,复杂多变,多而有序的精彩。 2、&nbs
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《火焰山宝扇灭火焰》教案
约2310个字。 《火焰山宝扇灭火焰》教案 教学目标 1、通过比较阅读、分层梳理等方式体会《西游记》情节曲折,复杂多变,多而有序的精彩。 2、通过表演朗读等方式感受语言活泼、生动,富
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查看 约2660个字。 《花果山拥立美猴王》 上海外国语大学附属双语学校樊阳 教学目标 1、 通过交流资料信息,初步了解《西游记》在中国文化、文学史上的意义,激发学生阅读古典名著的兴趣
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《花的话》教案1
约1910个字。 《花的话》宗璞 【学习目标】: 1. 了解童话的特点。 2. 学习拟人化的写作手法及其作用。 3. 学习破折号的几种用法。 4. 把握作者
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《在那颗星子下》教案2
约1510个字。 在那颗星子下 舒婷 一、 教学目标 (一) 知识与技能 1、认真品读课文,体会“我”与老师之间的深厚感情。 2、品味文中充满诗意、新颖传神的语言
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《百合花开》教案3
约2260个字。可与《百合花开》ppt4 配套使用。 《百合花开》教案 程志英 教学目标: 1. 理解文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。 2.品味课文清新质朴的语言。
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查看 约12580个字。 鲁教版六年级下册第一单元教案 第一单元 单元引领:人生,是一个说不完的话题,本单元是以人生为主题的单元,侧重于理想和信念。《理想》是一首哲理诗,阐述理想对于人生决定意义
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