初中其它教案

约2480字。 口 哨 张海迪 一、教学目标： 1、 有感情朗读课文。 2、 品赏课文中精彩的文句。 3、 学习主人公在逆境中所爆发出的顽强毅力，面对挫折毫不气馁的积极的..

约3050个字。 活动课教案设计 《看谁接得上——词语接力比赛》 重庆市万州区走马初级中学校罗化清 [活动目的] 一、培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。 二、增..

约2020个字。 海滨仲夏夜 一、教材分析 （一）教材所处的地位及作用 指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文与生活的关系，这是贯穿于整个初中语文教学的主线。并且可以从中习的..

约2930字。 把爱给“有性格”的学生 教学过程： 在新课标的指导下，语文课进行着一次语文学习的“革命”——开展一种自主、合作、探究的语文学习新方式。那一天，我正准备上综合性活动课..

约2760。 《名 人 传》导 读 教 案 泉港区天竺中学 吴建梅 教学目标 1 了解罗曼·罗兰及他的《名人传》。 2 了解和领..

约2480字。 2、生命 生命教案2 思路综述： 本文通过飞蛾求生、瓜子抗争、倾听心跳三个事例，表达出作者强烈的生命意识和积极的人生态度。初一学生年龄小，生活阅历浅，对生命、人生的感悟还不够深刻。..

约2030字。 1．《走一步，再走一步》教学设计 教学思路： 这是新课程的第一篇文章，所以本课重在开创研究性学习新风，要以人为本，让学生进行自主、合作、探究性的学习，教师只起引路、扶助、鼓励的作用。 ..

约3390个字。 《自荐课文赏析》教案 教学目标： 1、了解纳米这一高新科技给人类的生活、生产、生存和发展带来的巨大变化。 2、查阅资料，主动学习。将课内外学习相结合。 3、通过课外阅读自主选取文章，提高对高新科技的兴趣

约1580字。 《斜塔上的实验》教学设计 对象分析： 青少年学生正处于身心发育、发展阶段，对自然界的一切都充满了好奇。这篇课文将带着学生走进科学的领域，去倾听科学家矢志探索的心律，品味那石破天..

约1790字。 《松鼠》语文味教学设计 上海市西南模范中学 吴菁 一般常态教学目标： 1、通过仔细阅读，让学生学习本文细致观察事物特征、抓住特征描述事物的方法。 2、理清作者思路，掌握文章说明顺序。 3、了解文艺性说明文

约4320个字。 语文综合性学习活动方案（此活动获南京市综合性学习活动比赛一等奖） 绿色南京，我的爱 南京市扬子第一中学 指导老师：袁先兵 原创 活动目..

约2520个字。 《科学24小时》教学设计 高青县花沟初中 纪红娟 [设计理念] 全面提高学生的语文素养。 语文教学不应仅仅局限于知识的简单传授，更应注重学生精神空间的锻造，关..

约7450字。 《亲近诗歌》课堂实录 又是中秋节，想起了当年的一堂课—— [课前请学生欣赏音乐《春江花月夜》、《蓝色多瑙河》。 [上课铃响。 师：上课！（师生问好）同学们，今..

约6980字。 今日话环保 ——初二语文实践活动课 南京市伯乐中学 一 活动目标 1、培养学生收集、筛选、整理信息的能力。 2、锻炼学生策划、组织、协调、实施的能力，主动进行..

约7630字。 实话实说话“流行” 教学设计 金华市南苑中学 于继富 △教学分析： 本课是综合性学习内容。对现代青少年学生来说，追逐潮流是他们色彩纷呈的精神世界中的重要组成部分，同时也引起了..

约2840字。 热爱武穴 ..

约3620个字。 透过名字看语文 教学目标 1、了解名字与生活、语文的关系。 2、学习取名的原则。 3、培养在生活中学习语文的观念。 教学重点和难点 如何取个好名字 课前准备 教师：搜集些好..

约9410字。 课堂实录 初中语文第三册第三单元 课外研究性阅读汇报 奏响生命的乐章 （ 学生课外阅读研究辅导教师： 陈元芝、李明珠、李钟莹、张秋..

约4310个字。 “诚信交往，诚信处事”主题班会案例 上南北校 张叶萍 一、活动摘要 2004年2月16日，上海市上南北校组织全校学生听取了主题为“弘扬民族精神，加强诚信..

约3420个字。 《错别字的辨析》公开课实录 【执教】崔兢 【班级】预初一（4）班 【时间】2005年3月31日（周四）下午第2节 【地点】电化教室 一、教学目标 1．知识目标..