中考复习教案

约3550字。 口语交际导学案 张建华 学习目标： 1.会听：了解对方意思，抓住中心；听出言外之意。 2.会说：简明、得体、连贯。 3.在各种交际活动中，初步学会文明地进行人际沟通和

约21560个字。 2010年中考语文总复习专题之《散文阅读》教案 【考点导航】 新的《语文课程标准》提出了“全面提高学生的语文素养”的理念之后，各地中考散文作品阅读试题更加注重综合性语文素养的

约5330个字。 诊疗病句字从文顺 ——“病句辨析及修改”中考专题复习教学案例 榆社二中曹保平 [案例背景] 句子是文章最基本的组成部分，同时句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感

约9340个字。 中考议论文复习实战指导 教学设计：初三语文彭登联 [阅读提要] 2011年中考实用文阅读，考查的是说明文。2012年必考议论文阅读。议论文阅读是可以攻克的，只要明确相应知识点即

约3180个字。 依葫芦画瓢------仿写句子教学设计 南宁市第四十九中学蒋丽萍 教学目标： 1、了解仿写句的命题角度、题型。 2、掌握仿写句解题的一般步骤，进行仿写训练。 教学重点

约14660个字。 第十一讲专项训练之议论文阅读（师） 一、重要考点 （一）寻找或概括论点（包括分论点） （二）、把握论据（辨别论据类型、概括事实论据、分析论据作用、补充论据） （三

约3570个字。 小说复习 许月红 认知目标：整体把握小说叙述的内容，理清小说的情节； 情感目标：读懂小说的内涵，理解小说所反映的主题，并能结合主题谈感受； 能结合描写方法对小说中

约9530个字。 中考古诗赏析题辅导讲座 【中考考点一览】 （一） 明确情感主旨 例题：请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。（2010湖南省长沙市） （

约6360个字。 初中语文总复习专题-----标点符号 【考点导航】 《语文课程标准》中明确提出：要能够正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。 近年来，除了在作文评分标准中强调正确使用标点符

约2360个字。 小说考点总结教案 一、教学目标：把握小说的有关知识以及小说阅读的基本技巧。 二、教学重难点：在阅读中如何灵活运用阅读的技巧。 三、教学

约3650个字。 《文化温州与中考语文》复习教案设计 教学目标： 1：简单了解温州民俗和永嘉诗韵。 2：在感受温州文化过程中，加强语文能力的培养。 3：通过本通过本节的学习，让学生感悟

约9040字。 怎样阅读议论文 【教学目的】 1、掌握巩固议论文的有关文体知识（即三要素、结构）。 2、通过具体文

约2140个字。 识愁写愁 义务教育阶段课本中有很多写“愁”的诗句，如果将这些诗句拿出来单独复习，一首首讲解，未免有点高耗低效。我以为，如果采取话题式的复习方式，会在很大程度上提高复习的效益。

约9760个字。 2010年重庆中考语文试卷阅读理解 教学方案 【教学目标】 1．知识与能力目标：明确中考阅读答题方法，从题目入手，结合全文进行作答。着重掌握分析句中“词的含义”，文中“句的

约8270字。 江西省吉安县文山中学《破解中考语段概括专题课》教案 学习目标：1．掌握语段概括的方法 2．提高对有关信息的抽取提炼能力 教学过程： 一、考点说明 语段概括主

约5410字。 中考散文阅读指导教案 教学目标 1、把握散文概念，散文特点及散文分类 2、掌握散文中考考点及能出现的各种题型 3、掌握并运用各种答题技巧 教学重点： 1、把握散

约4210个字。 课时教案 日期学生姓名：教师姓名：科目：诗词鉴赏 教学及辅导过程 教学目的： 1. 明确考纲，了解设题特点和命题趋势； 2. 掌握古诗鉴赏基本术语，熟悉各类题型，把

约4190字。 《说明文信息的筛选与归纳》课堂实录 南京市第十三中学红山校区 汤漪 师：今天我们开始进入到说明文的复习中。大家知道说明文的写作目的就是向读者介绍事物说明事理的，它是中考阅读部分主要内容之一，在说明文阅读中

约13270个字。 2011年中考专题复习 诗文名句积累与理解 第1课时 教学目标： 1、了解中考常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的

约1780个字。 《文言虚词解释、文言句子翻译专项复习》学案 资兴市三中九年级语文备课组朱孝荣 学习目标 1、进一步巩固“之”“而”“其”等文言虚词的用法。 2、能正确区分文言虚词“