九年级下册教案

约2590字。 《呼兰河传》教案 南京九中 徐志耀 一、课文分析： 本文是一篇优美的回忆性散文，写于作者生命的最后一年，而作者从20岁起就开始了飘泊生涯，一生屡遭打击，颠沛..

约2510字。 《科学与艺术》说课稿 一、说教材： （一）说教材内容的地位、作用和意义： 《语文课程标准》阶段目标规定：7~9年级的学生，应阅读简单的议论文。教材编写建议部..

约2540字。 《周公诫子》教案1 广东省普侨区中学 袁运成 一、教学目标： 1、在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力，并积累一些常用的文言词语，提高阅读浅易文言文的能力..

本教学设计采用表格的形式简洁明了，方便有格式要求的教案书写，约4900字。 课题 威尼斯商人 课时 1 总第课时 课型 精读 备课日期 3月1日 授课日期 教..

约1700个字 。 《美丽的神舟是宇航员的家》教学设计 整理人：lyphm001 学习目标 1、体会课文生动说明与平实说明相结合的方..

约1810个字。 《那树》听评课 文学院王晓波0501012095 一、 课堂实录及评价 【导入】：同学们，我们都居住在这个绿色的地球上，在这绿色的生命体中，我 们的周围有着许多的..

约14920字。 范美忠《孔乙己》课堂实录 时间：2005年11月5日星期六 地点：新都四中高二2班 执教：范美忠 课题：《孔乙己》 摩西记录，根据..

河北版，约1710字。 《朋友四型》教学设计 ● 教学设计思路 本文用一课时来完成。在教学过程中给学生5分钟左右的时间，让学生疏通字词，了解文意；然后诵读全文，体会本文的语言特点，整体..

河北版，约2920字。 《刘姥姥进大观园》教学设计 ● 教学设计思路 本文分两课时进行。第一课时教师先简单介绍作者的生平；然后给学生５分钟左右的时间，让学生疏通字词，整体感知文意；最后，让学生分析、概括本文的结构层..

约3840个字。 《故乡》《百合花》同步训练 基础训练： 1．结合语境，解释下列句子中的词语。 1）两边地里的秋庄稼，给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。 珠烁晶莹： 2）我实在没有力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。 索性：

约5110字。 王中华《海燕》教学实录 这个课例是作者2008年3月16日参加深圳市福田区雇员转职员面试的虚拟授课实录。它的成功，一个很大的因素就是它颇具“语文味”。 海 燕 高尔基..

约3560个字。 《走进小说天地》综合性学习活动设计 安庆七中 曹伟利 一、活动目标 1．激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 2．能用普通话复述小说情节，介绍小说人..

约2070字。 《风 波》教案 教学目标： 1、了解时代背景。 2、了解造成辫子风波的原因。 3、评价辛亥革命。 教学重点：..

约1520字。 《差不多先生传》教学案例 三维目标: 1. 朗读课文,感知文章的内容。 2. 品味语言,体会文章的讽刺艺术。 &..

约3590个字。老师教案和学生学案结合。 海燕（公开课教案） 代显锋 一、 学习目标： 1、&nbsp..

大约1600字。 《三棵树》教案 教学目标： 1、 理解?树?在文章中的象征意义； 2、 理解认识树与人相互依存的关系； 3、 体会并感..

大约1890个字。 《水乡行》 一、谈话导入 今天我们一起来学习《水乡行》我知道你们都有预习的习惯，谁愿意说一说你是怎样预习的？（生：读课文，不懂的字词查字典，查找有关资料等）大家的学习方法很好，一..

约6230字。 《孔乙己》教学实录 班级：南京市溧水实验学校九年级（五）班 授课人：诸定国 时间：2007年2月4日 整理：根据录音整理 师：在大家仔细阅读了《孔乙己》一文后，我们来讨论一个问题：一..

约2030字。 《生命与和平相爱》 教学目标： 1. 通过阅读认识犹太人的民族精神，了解犹太人的才能和愿望。 2. 概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀才能的根源。 ..

大约4690个字。 《为什么有贫穷和富裕》教学设计 教学目标： 1、掌握文中的生字词，了解有关作家的文学常识。 2、感知课文，理解文章的思想内容。 3、对贫穷和富裕有正确的态度，学会分析问题的方法。..