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九年级下册教案
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2,133 份资源 · 第 58 / 107 页
约17370个字。 《初中生作文读写练》九上第六单元 话说千古风流人物 【主题导航】 我们在凝视心中的偶像,遥望那似在云天的名人时,心中往往升腾着对自我未来的憧憬,渴望着、追寻着那种
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《那树》教案6
约1800字。 那树 林园园 教学目标:1、通过句子以及个别字词的揣摩,来感受老树的美好形象 2、揣摩字词以及多样朗读,感知人类行为的残忍性 3、通过比较,品悟出作者的情感倾向
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《送东阳马生序》教案20
约2400个字。 24.送东阳马生序(节选) 一、导入新课 苦难有时候并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力,则苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们来学习宋濂的《送东阳马生序》。(板书课文标题。
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《台阶》说课稿3
约2200字。 《台阶》说课稿 今天我说课的题目是《台阶》。下面我分四个部分进行阐述。 一、教材分析 《台阶》是苏教版九年级语文下册第三单元一篇课文。这一单元写的是普通人、普通事。重在
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《子鱼论战》教案4
约4180个字。 19《左传》两篇(子鱼论战)教案 子鱼论战 教学目的: ①掌握一些重要实词和虚词的用法及意义 ②培养学生通过查字典以及组词的方法解决某些难以理解的字词的能力
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《范进中举》教案26
约5590字。 《范进中举》教案 第一课时 学习目标: 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法
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《给我的孩子们》教案6
约2200字。 给我的孩子们 常州市朝阳中学 徐岸慧 教学目标: 1、 通过朗读把握文章的感情基调和线索。 2、 通过问题理解、质疑语句、漫画赏析理
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查看 共2500字。 《送东阳马生序》教学案例设计 陡岗中学 梅卫忠 文本解读: 本文记叙了作者自己年轻时的艰难困苦,勉励后生利用太学的优越条件努力学习,发奋图强。叙事具
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《乡愁》教学设计13
约2630个字。 《乡愁》教学设计 新屯中学 张凤菊 一、教学目标 1、知识与能力目标: (1)了解作者及写作背景,准确理解诗歌的主题。 (2)学习现代诗的基本朗诵技巧,学会
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《热爱生命》教学设计3
约13110个字。 《热爱生命》教学设计 教学依据 生命──一个永恒的话题!2004年夏季雅典奥运会开幕式及闭幕式创意兼艺术导演帕帕奥安诺,用古希腊“人啊,认识你自己”这句名言,引导人们进入充
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查看 约3410个字。 一个人需要多少土地 新华中学张国正 教学目标 1、了解托尔斯泰,课外阅读其作品; 2、从小说要素归纳小说情节;从整体上把握小说的主要内容,探寻小说的主题。
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查看约4710字。 九年级(上)第六单元 月光下的遐想 设计者:刘晚君 一 、明确习作目标 1、展开丰富的联想和想象,驰骋思绪和情感。 2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。 二 、置身生活情境 同学们,首先让我们
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《那树》教学设计7
约5760个字。 《那树》教学设计 一、情境导入: 先请大家欣赏歌曲《好大一棵树》。(幻灯1)正如歌中所唱的,树是大自然中的强者,茂盛繁密。树是人类的朋友,给人们浓浓的绿荫、心神的安慰。但
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《变色龙》教学设计及反思
约3320字。 《变色龙》教学设计思路及反思 马旭琴 一、教学目标 1、了解奥楚蔑洛夫前后六次的变色经过,研究“军大衣”细节描写,认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。 2、通过对
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《威尼斯商人》教学设计4
约2170个字。 《威尼斯商人》教学设计 【设计思想】 《威尼斯商人》在九年级下册的戏剧单元,“戏剧”和“欣赏”是教师在备课时必须同时关注的核心词。根据初三学生的认知特点,教学本文,要引
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查看 约2190个字。 乘着音乐的翅膀 ——第四单元作文指导 【教学目标】, 1. 引导学生接触、了解中外优秀音乐作品,感受音乐的魅力,开阔视野,使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚
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《威尼斯商人》课堂实录
约2620个字。 《威尼斯商人》课堂实录 师:上节课我们观看了话剧《威尼斯商人》片断,大家觉得怎么样? 生:演得好! 师:谁能复述一下故事情节,看看你们预习得怎么样? 生:威尼斯
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《范进中举》教案25
约2350个字。 《范进中举》教案 盛康三中学校 张玉玲 教学目标 知识与能力 1了解吴敬梓和《儒林外史》的相关知识,感受并记忆《儒林外史》的讽刺性. 2.学习作者从语言、
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《范进中举》教案24
约4170个字。 岳麓区太平中学刘历 19范进中举 教学目标: 1、知识目标:理解文章思想内容,学习人物描写方法,欣赏讽刺艺
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《变色龙》教学设计6
约3450字。 教学基本信息 课题 《变色龙》 学科 语文 学段: 初中 年级 三年级 相关 领域 教材 书名:北京市义务教育课程改革
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