九年级下册教案

约8470个字。 口语交际：漫谈音乐的魅力 第一部分：教学设计 一、教学目标 1、训练、提高学生组织、运用语言的能力。 2、提高学生对音乐的理解能力和审美能力。 3、增进同学之

约4300个字。 《唐雎不辱使命》自主学习方案 ‖积累运用篇 1.【读准古音】给下列加点字注音。 怫然唐雎徒跣聂政韩傀休祲 缟素色挠 2．【理解古字】解释句中加点字词的意思。 ①以大易小( ) &n

约5370个字。 导学设计流程：第一课时 教学目标： 知识目标 1、积累文言知识，掌握文中的通假字、一词多义、古今异义、词类活用和文言句式。 2、了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政

约6730个字。 《智取生辰纲》导学案 学习目标： 1、熟悉课文内容，理清情节结构。 2、把握人物性格，体会作品主题。 重点：熟悉课文内容，理清情节结构。 难点：把握人物性格，体

约5620个字。 崇 阳 县 桃 溪 中 学 CHONGYANG TAOXI JUNIOR MIDDLE SCHOOL 九 年级 语文（学科）导学案系列 编号： 课题： 《范进中举》 时间：

约4560个字。 崇 阳 县 桃 溪 中 学 九 年级 语文 （学科）导学案系列 编号： 课题： 《谈读书》 时间： 年 月 第 周主备： 程正祥 审核：

约2880个字。 九年级下册第六单元导学案 上课时间：2012年月日学期总第课 愚公移山（阅读课） 【学习目标】 1.品味人物语言，分析人物形象。 2.理解故事的寓意，懂得愚公移山的精

约6880个字。 导学设计流程： 教学目标： 1知识目标：1.巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。 2.了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。 能力目标: 1．理清小说的故事情节

约3710个字。 全国中小学“教搜索”优秀教学案例评选 《范进中举》教案设计 一、 教案背景 1．面向学生：□√中学2，学科：语文2．课时：2 3．学生课前准备：1．查

三个课时，约4530个字。 导学设计流程： 第一课时 教学目标： 1、了解作者及文章的背景。 2、理清文章脉络，掌握重点词语读音。 3、抓住描写人物的语言，分析人物的性格。 教

约29820个字。 1、诗两首 教学目标： 1、熟读并背诵《我爱这土地》，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2、把握诗中意象，体会诗人真挚的爱国情感。 教学重点： 朗读、背诵、感悟，

约13010个字。 九年级（下）第五单元语文教案 17公输 课型：新授讲读课时：一孟庄中学九年级语文备课组 【教学目标】： 1. 了解墨子、公输及先秦诸子散文。 2. 初读课文，读准字音和节奏。 3. 积累文言文实

约2690字。 不是“冤家”不聚头——《公输》课堂实录 导语：同学们，战国时期，诸侯争霸，烽烟四起。楚国在战争中发展为当时中国南方的第一大国，疆域辽阔，军队强大。但因为偏居在中国的南方，所以，

约4610字。 《茅屋为秋风所破歌》课堂实录 一、导入：了解诗人杜甫和“歌” 师：同学们好！今天我们学习一首唐诗来纪念伟大诗人杜甫，也是我们河南伟大的诗人。我们先来了解唐朝诗人杜甫（出示课

约2630个字。 《世间最美的坟墓》教学实录 一、导入新课 同学们，当我们面对一幅如画的山水流连忘返时，当我们偶遇一位绝世的佳人目瞪口呆时，或者当我们读到一本绝妙的好书爱不释手时，我们心中

约3880个字。 《世间最美的坟墓》教学实录 上海市崇明中学语文组孙家新 教学目标： 1、引导学生深入探寻朴素美的内涵，体会作者深沉的思想感情。 2、培养学生筛选、重组信息的能力和语

约2310个字。 《茅屋为秋风所破歌》课堂实录 王磊鸣 一、导入 在我们祖国灿烂的文学史中，唐诗是一串璀璨夺目的明珠。在这串明珠中，杜甫的诗作以其强烈的时代感、深沉的人民性而独占鳌头，

约2740字。 2012浙派名师活动之《那树》课堂实录 上课人永嘉上塘中学特级教师肖培东 学生杭州文晖中学九年级某班 整理人温岭市五中温德斌 师：这篇文章主要写了一个什么故事 生：

约2940字。 茅屋为秋风所破歌 渑池县第二初级中学 孟卫东 2010年10月 茅屋为秋风所破歌 杜甫 一、教学目标 1、了解诗人生平及诗歌的创作背景。 &nbs

约3360个字。 《唐雎不辱使命》学练方案 山东刘一心 ☆课文导读 这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立