八年级下册教案

约4080个字。 旬邑县原底中学高效课堂导学案 科目 语文 年级 八年级 主备人 朱富国 序号 使用者 课题 散步 课型 导读课 课

约3310个字。 《我的叔叔于勒》教学设计 单位：滦县杏山学区中心校姓名：蒋怀英 一、教学分析 （一）教学内容分析 《我的叔叔于勒》是河大版九年义务教育三年制初级中学教科书第四册第

约3720个字。 吆喝 备课人：李静 【创意说明】 这是一片篇幅较长的文章，学生学习的过程中势必会产生阅读障碍，对于重点、难点较难把握，需要长文短教。而学生经过前一段的阅读训练，大多数

约4370个字。 《庄子》故事两则导学案 淄博市育才中学赵文慧 教学目标 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 3. 领略两则故事中的旨趣, 增加学生对传统文化经典的了解，提高文化品

约1690个字。 “学案导学”实践研究资料 2011学年第二学期八年级语文科目 学习目标 1．理清行文思路，感知课文内容。 2.品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 3．理解文章中

约4950个字。 再塑生命 海伦?凯勒 济宁市第十三中学初三语文组张俊瑞 教学目标： 1．把握海伦?凯勒的人生经历及其品质。 2．揣摩文中重要语句，加深阅读体验。

约4170个字。 19《鱼我所欲也》 科目：语文备课人：董丽娟审核领导： 使用时间：年月日 温馨寄语：书读百遍，其义自现。 【教学目标】 一、知识目标 1．积累文言文常用的实词

约1590个字。 三、石榴 郭沫若 课型：新授课 教学目标：1.通过对石榴从不同角度的刻画的分析归纳，使学生准确把握它的外在特征。 2.指导学生结合时代特征，理解作者的写作意图，感受作

两个课时，约3450个字。 敬业与乐业第一课时 淄博市育才中学赵文慧 学习目标： 1、理解“敬业与乐业”的主旨，梳理出作者的论证层次。 2、学习举例论证和道理论证两种方法。 3、积

约3520个字。 第一单元 1．白杨礼赞 茅盾 一、教学目的 1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。 2．把握排比句和反问句。 二、重点难点 1 托物喻义散文的

约3850个字。 《孙权劝学》教学设计 课程名称 《孙权劝学》 授课人 潘方奎 学校名称 容县黎村中学 教学对象 八年级 科目 语文 课时安排 一课

约4020个字。 《关雎》课堂实录及点评 【激趣导入，资料共享】 （课前播放歌曲《关雎》，营造一种浓浓的诗意氛围。） 师：今天我给同学们带来一幅画，请同学们先欣赏欣赏（屏显画面）：一对

约4790字。中等职业教育二年级下册第一课教案。 《壶口瀑布》教学设计 教学要求 一、感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点。品味文章优美的语言，领会课文运用多种手法描写壶口瀑布的妙处。 二、学会引申和

约2460个字。 水调歌头明月几时有说课稿 中文04-1班31 古飞君 大家好！ 我说课的题目是《水调歌头》. 这首脍炙人口的中秋词，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。全词运用形象的描绘

约1980个字。本设计注重学生的自主学习，环节设计合理巧妙，并引用名著当中的片段进行对比解读，注意学生能力的拓展。 云南的歌会 教学目标 1、情感、态度与价值观：感受作家笔下美好的民族风

约3260个字。 组别 八年级语文科 编号 36 备写时间 2012年5月日 课题 十六孔乙己（1） 课型 讲读 主备人 党小健 三维目标 1.理清小说

约4310个字。 《石壕吏》教学设计 教材分析：“诗圣”杜甫的诗号称“诗史”。《石壕吏》是《三吏》中的一篇，也是艺术成就较高的一篇。学习《石壕吏》有助于学生体会以上特点。但理解《石壕吏》的思想

约3910个字。 敬业与乐业 教学步骤 一、导语设计 同学们，神奇教练米卢“态度决定一切”的论断，启迪的不仅是奋进中的中国足球，在更大程度上引发的是人们对生活态度、处事原则的深层思考。今

约1520个字。 【八（下）写作之三】《写简单的说明文》教学设计 【写作目标】 1、熟悉事物，抓住事物的特点进行说明。 2、能根据说明对象，采取恰当的说明方法。 3、能用恰当的说明顺序

约5310个字。 八年级下册第二单元作文训练《寻觅春天的踪迹》教案 一、习作要求： 1、多侧面、多角度描写景物。 2、借景抒情，情景交融。 3、语言通顺准确，力求生动形象。 二、老