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八年级下册教案
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3,902 份资源 · 第 64 / 196 页
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《窗》课堂教学设计
约1720个字。 课堂教学设计表 章节名称 4.20 《窗》 学时 1 教学目标 课程标准: 全日制义务教育语文课程标准7-9年级学段:(一)2;(二)1、3、4、5、8;
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《卧看牵牛织女星》导学案
约4090字。 索河中学2012年春中学语文 八年级(下)发展性阅读导学案 备课时间 ____周星期_____ 单元 第二单元第8课 主备人 授课时间 ___周星期___需课时
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八年级语文下册教案全集
约94190个字。 人教版八年级语文下册教案全集 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明?第一单元 一、单元内容分析 本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文,均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自己
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《旅鼠之谜》教学设计6
约5600个字。 《旅鼠之谜》教学设计 [教学目标] 1.学生能整体把握课文内容,归纳北极旅鼠的三大奥秘。 2.学生能从文章中学会思考,并能给自己以启示。 3.让学生了解文章写法上的特点
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《苏珊·安东尼》教案3
约2990个字。 石寺二中问题五步教学法教案 课题 苏珊安东尼 课型 新授课 主备人 翟向辉 参与人 八语教师 组长签字 教学目标 (1)理解本文
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查看 约5190个字。 《云南的歌会》教学设计 教学依据: 教读任何一篇课文一定要注意与作者、与编者、与作品三方面的对话。 沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者,他认为“美
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查看约2750个字。 语文综合性学习《寻觅春天的踪迹》教案 教案背景 《语文课程标准》指出:“应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习,使学生在不同内容和方法的交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的
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《我的母亲》教学设计15
约3790字。本教学设计,重在情感体验,强化对“生命教育”的理解。 我的母亲(老舍) 张帆 学情分析 1、由于作品时代背景与学生生活的现代相隔较远,思想感情比较深沉,很难引起学生阅读的兴趣
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《变色龙》教学设计9
约2660个字。 【讲授课】 《变色龙》 内乡湍东二中 陈晓 《变色龙》 内乡湍东二中陈晓 教学目标: 1、知识与能力:了解沙皇统治下的社会风貌和小市民阶层的社会病苦。
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《岳阳楼记》教学设计10
约3820个字。 《岳阳楼记》教学设计 lrping0628 教学目标: 知识与能力: 在熟练诵读并背诵课文的基础上,继续积累文言语汇,感受文言语句的特点,理解关联词语在组段成篇中的作用,能将文言语句顺畅、准确地译为现代
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《错过》教案8
约5000字。 苏教版八年级语文下册第二十一课 错过 刘心武 主备人:宋翠霞 教学目标: 1、诵
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《桃花源记》教学设计13
约1580个字。 桃花源记 七都厉雅 【教学目标】 1、知识和技能目标:积累文言字词;理清课文思路,把握课文内容,理解全文大意。 2、过程与方法目标:感受桃花源的美,描绘桃花源的美
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《永久的悔》教学设计
约4520个字。 学科 语文 课型 新授课 年级 八年级 课题 永久的悔 班次 教学媒体 教学准备 学生预习生字、课文 教学目标 知
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《背影》教学设计33
约6490个字。 学科 语文 课型 新授课 年级 八年级 课题 背影 班次 143,144班 教学 媒体 教学准备 学生预习生字词;预习课文内容
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《我的第一本书》三维教案
约6090个字。 《我的第一本书》三维教案 zzggcc1974 【教学目标】 知识与能力:1.掌握生字词,理解、积累“幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去”等词语的含义。 2.了解20世纪二三十年代中
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《云南的歌会》教案24
约10610个字。 16 《云南的歌会》 zzggcc1974 第一课时 【教学目标】 知识与能力:1.了解作家沈从文生平及其创作概况。 2.积累词语,掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”
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《雪》教案28
约11220个字。 《雪》 zzggcc1974 第一课时 【教学目标】 知识与能力:1.了解作者情况及散文诗的一般特点。 2.能有感情地朗诵散文诗,初步感知全文。 3.理解江南雪与朔方雪各
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查看 约2220个字。 短文两篇教学实录 ——《日》《月》 zzggcc1974 课前播放歌曲《嫦娥奔月》,营造气氛。 一、创设情境导入新课 师:同学们,刚才我们欣赏到的是歌曲《嫦娥奔月》。大
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《敬畏自然》教学设计8
约3910个字。 吴村镇中小学教案 年级八年级学科语文第1课时组长签字_______ 授课教师 主备教师 荀洪燕 集体备 课时间 2013-1-29 授课 时间 课题 敬畏自然 课型 新授课
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查看 约3970个字。 14.《应有格物致知精神》导学案 设计:老骥伏枥 【学习目标】 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。 2、理解本文从正反两
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