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八年级下册教案
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3,902 份资源 · 第 49 / 196 页
约2160个字。 教学设计 题目 第一课海燕 总课时 2 课时 学校 黑林中学 教者 李秀婷 年级 八 学科 语文 复备 教学时间 学情分析 1.本设计力求通过多层次诵读、多角度发现、
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《三峡》(余秋雨)导学案
约2480个字。 三峡 教者:刘小红 单位:张掖市民乐二中 手机号:13369365157 【教学目标】 知识目标:1.了解作者余秋雨。 2.有感情地朗读课文,能记住文中
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查看 约3200个字。 初三语文复习教学案 【复习内容】:《小石潭记》 【复习目标】:掌握、熟悉课内文言文。 【复习重点】:学会调动知识积累,完成划分节奏、字词解释、翻译等基础题。
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查看约2270个字。 《大堰河——我的保姆》说课稿 第一方面:说教材《大堰河—我的保姆》是语文版八年级下册的第五篇课文。《大》是现代诗人艾青的一首带有自传性的叙事抒情诗。诗人通过回忆大堰河一生的
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查看约3780个字。 初三语文复习教学案 【复习内容】:《桃花源记》 【复习目标】:掌握、熟悉课内文言文。 【复习重点】:学会调动知识积累,完成划分节奏、字词解释、翻译等基础题。
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查看约3700个字。 初三语文复习教学案 【复习内容】:《岳阳楼记》 【复习目标】:掌握、熟悉课内文言文。 【复习重点】:学会调动知识积累,完成划分节奏、字词解释、翻译等基础题。
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《敬业与乐业》教学实录
约4340个字。国家级赛课一等奖教学实录。 《敬业与乐业》教学实录 师:(黄山图片)黄山以其秀美迷人的风光名扬天下,然而黄山的环卫工人更因为一种精神赢得世人尊重。前联合国秘书长安南游览黄山时
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《马说》教学设计15
约1590个字。 课堂教学设计表 课程名称初中语文设计者杨海庆单位(学校)磊口三中授课班级八一班 章节名称 八年级下册第4课《马说》 学时 2 教学目标 课程标准: 九年义务
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《五柳先生传》导学案2
约3680个字。 22 五柳先生传 精彩开篇词 他曾经带着我们领略过土地平旷、屋舍俨然的桃源风光,欣赏过芳草鲜美、落英缤纷的桃林美景,我们曾跟随他一起“种豆南山”“采菊东篱”,我们
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《马说》导学案5
约4250个字。 23 马说 精彩开篇词 他,初登仕途时,很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此,他仍然申明自己有“忧天下之心”,不会遁迹山
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查看 约5400个字。 《端午的鸭蛋》第二课时教学设计 第三师41团中学:周顺利 一、学习内容:《端午的鸭蛋》是新课标人教版八年级下册第四单元第17课,教材140页-145页。 二、学情分析:
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查看约3690个字。 《水调歌头明月几时有》教学设计 一、 设计思想: 初中八年级学生对词不算陌生,对于诗词的积累有一定的基础,他们也很喜欢读诗词,但由于年龄及生活积累的局限,又使他们对于
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查看约4470个字。 《水调歌头?明月几时有》教学设计 教学内容:人教版八年级下册25课《水调歌头?明月几时有》 教学目标: (1.)指导学生朗读,达到当堂成诵。通过反复朗读
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查看有9370个字。 《安塞腰鼓》 一、文本解读 美,无处不在 ——谈《安塞腰鼓》的艺术魅力 《安塞腰鼓》自1986年创作至今,其不朽的艺术魅力感染了无数读者。最早的《人民日报
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查看约2870个字。 茅屋为秋风所破歌 课型:__预+展__ 班级:_____ 学习小组:____ 小主人姓名:________ 编号10038 【抽测】 A组:默写诗歌《》
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《变色龙》教学设计11
约2140个字。 《变色龙》教案设计 第一课时 教学目标: 知识与能力 1、 了解契诃夫及其作品及本文的写作背景 2、 了解小说的故事情节、分析人物形象 过程
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《组歌》导学案1
约2550个字。 10 组歌 精彩开篇词 哲理诗是世界诗苑的一朵奇葩,千百年来一直散发着醉人的芳香,为越来越多的读者所喜爱。含蓄隽永的哲理性警句,往往会使身处纷繁世界中迷惘和困惑的
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查看 约2940个字。 8 短文两篇 精彩开篇词 千百年来,在月亮身上,人们寄托最多的是什么情思呢?——明月千里寄相思。 有诗歌为证:李白的“举头望明月,低头思故乡”“举杯邀明月
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《雷电颂》导学案2
约3040个字。 7 雷电颂 精彩开篇词 一直有着这样一个人,他身材魁梧,饱经风霜的脸上,愁眉不展。腰系博带,佩陆离长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟泽畔
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《雪》导学案3
约3550个字。 第二单元自然乐章 6 雪 精彩开篇词 下雪了,广袤的苍穹之下,梨花溅落,银装素裹。那纷飞的雪花,凝聚着春雾夏雨秋露的情愫,那飘洒的姿态,让人情思飞动,浮想
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