八年级下册教案

约1520个字。 17．端午的鸭蛋 执教..

约3930字。 《桃花源记》说课稿 重庆市铜梁县东城中学 李德忠 周朝君 邮编：402560 电话:45674158 一、说教材 1．《课标》的要求..

共3课时，约8240字。 27．岳阳楼记 教学目标 1．朗读、背诵全文。 2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句..

约2270个字。 《大道之行也》教学设计 一． 导入。 1．同学们，大家都特别喜欢看《还珠格格》，还记得小燕子犯错误被罚抄一百遍的《礼运·大同篇》的事吗？还记得“鱼家瓢虫”的笑话..

约3880字。 《蒹葭》教学实录 执教者：朱碧波 整 理：曾培辉 李雪菁 课前营造气氛： 多媒体展示古朴画面：“聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌” ..

约2030字。 马 说 韩愈 寿县三觉初级中学 杨凡俊 教学目标： 一、知识目标： 1、掌握下列字词的读音：祗、骈、石、槽枥、食马者、见（现） 2、掌握下列字词的含义或用法：策 临 祗 其 食&nbs..

约5580个字。 舌战群儒 罗贯中 【教学构想】 中文辩论是最能体现出汉语魅力的形式之一，因此每次的国际大专辩论赛总能吸引莘莘学子的目光，并激起他们辩论的兴趣，从小学生到大学生概莫能外，而《诸葛亮舌战群儒》是一篇极为精妙

两个课时，约3490个字。 27 《岳阳楼记》 【教育目标】1、知识教学点：①把握全文思路，理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。 ②领会文中骄散结合的句法，理解曾句的作用。 2、能..

两个课时，约2150个字。 敬业与乐业 教学目标： 1、知识与能力：学习和积累文中运用的大量经典语句、格言，初步了解并能够判断“摆事实”和“讲道理”两种论证方法，体会演讲语言口语化的特点。 2、过程..

约2630个字。 《桃花源记》说课稿 漳州市华侨中学 一、 教材分析 （一）课文所处的地位及联系 语文出版社编写的九年义务教育中学语文教材七年级、八年级（..

约214560字。缺少第一单元。 苏教版八年级语文下册第二单元 单元分析与提示 ●○ 单元概述 本单元的主题是“道德修养”，要让学生真正的理解和接受，产生共鸣，有一定的难度，因为八年级学生的认知..

约3200个字。 《秋魂》教学设计 山铝一中 刁继松 毕研新 设计理念： 《秋魂》是一篇借物抒情的散文。作者淡化了对物象生动细腻的描写，巧妙地把个人见解与生活哲理融于简笔勾画之..

约2020字。 22.石壕吏 杜 甫 奉贤教师进修学院附属奉浦学校&nbsp..

约4210字。 《我的第一本书》教学设计 兴华中学 戴宇琼 教学任务分析： 《我的第一本书》是人教版语文八年级下第一单元中的一篇自读课文。牛汉的这篇文章通过对一段难忘的人生历程的回忆，来表明自己对苦难生活的深刻体察和独特

约3060字。 《水调歌头》教案 江都市第三中学 &nbs..

约5120字。 《岳阳楼记》教学设计3 湖北省枝江市刘巷中学 刘昌春 教学目的 1、积累词语。 2、理解句意。“得无异乎？”（反问句）“吾谁与归？”（变序句）“则有…..

2课时，约2160字。 《五柳先生传》教学设计 湖北省枝江市刘巷中学 刘昌春 教学设想 在教学过程中注重朗读训练，让学生在朗读中掌握理解关键字词，了解课文大意，最后能熟练地背诵全文，并引导学生分析五柳先生的性..

约1110个字。 《浣溪沙》教学设计 湖北省枝江市刘巷中学 刘昌春 教学目的 1、学习《浣溪沙》。 2、引导学生理解诗词的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。 ..

约17120个字。 初中语文八年级下册第三单元教学设计 珠海市拱北中学 刘芳 【单元目标概..

约1730个字。 《南京大屠杀》教案 &nbsp..