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八年级下册教案

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资源列表

3,902 份资源 · 第 154 / 196 页

  1. 人教版八年级下册教案69 KB

    约4760字。 石壕吏 教学目的: 一、 在了解诗人如何构思的基础上,激活学生想象力,使他们在读咏的过程中可以身临其境,以此达到掌握全文并熟练背诵的目的。 二、 学..

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  2. 苏教版八年级下册教案30 KB

    两个课时,约1860个字。 我们的知识是有限的 一、教学重点: 1、我们的知识是有限的,要不断探索未知世界。 2、用例典型,叙说生动形象。 3、层层设疑,安排巧妙。 二、教学课时:两课时 三、教..

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  3. 鄂教版八年级下册教案26 KB

    约2680字。 鄂教版八年级下口语交际:《我们说诚信》 沙堆中学:卢三华 教学目的: 1、 通过这节口语交际课,锻炼学生的口语交际的能力和即兴演讲的能力。 2、 通过对“诚信”这..

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  4. 人教版八年级下册教案51 KB

    约3330字。 《罗布泊,消逝的仙湖》 成都七中实验学校语文组 张敏 教学目标 知识目标 1、 积累词语,掌握“萧瑟、和煦、干涸、吞噬、裸露”的读音、字形、词义并学会运用; 2、&n..

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  5. 人教版八年级下册教案36 KB

    主题班会设计。扣住“母爱”的主题,利用多媒体创设活动氛围,有小品、诗歌朗诵、故事等节目安排,约3600字。 《献给母亲的歌》 1、 在《妈妈,我爱你》的歌声中由主持人宣布:现在八(1)班..

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  6. 人教版八年级下册教案23 KB

    共二课时,约2180字。 长沙市长征学校;熊国萍 大自然的语言教学设计 学习目标:1、主要说明方法的学习和运用; 2、生动说明和平实说明 3、了解说明事理通常采用逻辑顺序; 教学重点:1、生动说明..

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  7. 人教版八年级下册教案31 KB

    约2720字。 《敬业与乐业》教学设计 第一课时 教学目标 1、培养学生按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的习惯。 2、理解课文在确定话题、运用语言方面的特点。 3、认识..

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  8. 人教版八年级下册教案33 KB

    约2430字。 《旅鼠之谜》教学详案 新乡市第十中学 肖慧 教学目标 (一) 知识目标 1、 归纳、概括北极旅鼠的奥秘。 2、 学习..

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  9. 语文版八年级下册教案53 KB

    内容详细,有知识归纳,有课外阅读材料,约8290字。 《周亚夫军细柳》教案设计 ..

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  10. 语文版八年级下册教案24 KB

    共一课时,约1820字。 铁骑兵 河南淮阳县回民中学 牛德源 [教学目的] 1.让学生欣赏作者设置的一个个悬念,并理解其对故事情节推动的作用。 2.让学生感受特定的历史背景下,八路军在重重..

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  11. 人教版八年级下册教案37 KB

    约1920字。 《组歌》教案 教学目标: 1.学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。 2.理解作者采用第一人称,借助丰富的想像,表现出对人生的思考。 3、朗读与细读相结合;锻炼学生自由想象的能力; 4、在品味中享受爱的真.

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  12. 人教版八年级下册教案40 KB

    约3440字。 6.雪 鲁 迅 教学目的 1.学习文章运用强烈的对比手法。 2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活..

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  13. 人教版八年级下册教案22 KB

    课题 《《我的母亲》教案8 》 总第 课时 教学方法 自主合作探究 课型 新授课 教学目的 知识与能力目标:1、理解文章,概括母亲的形象,体会作者对母亲的深 ..

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  14. 人教版八年级下册教案22 KB

    课题 《我的第一本书》 总第 课时 教学方法 自主合作探究 课型 新授课 教学目的 知识与能力目标:1、速读并复述课文,把握本文的主要内容; &nbsp..

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  15. 鄂教版八年级下册教案22 KB

    约1970个字。 太空移民不是梦 【三维目标】 1、 把握说明对象的特点; 2、 激发学生热爱科学、献身科学的感情; 3、 理解和掌握说明文的结构特点。 【课前预习】 1.《太

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  16. 苏教版八年级下册教案181 KB

    约53660字。 八年级下册第一单元教学设计 单元学习目标 1、感受和体悟作者在咏物中所抒发的情怀,并在品读中陶冶情操。 2、理解课文所写事物外在特点与内在特点的关系,以及物与情的关系。 3、学习课文根据文章立意需要,抓

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  17. 人教版八年级下册教案28 KB

    约3580字。 十九、雪 ..

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  18. 人教版八年级下册教案30 KB

    约3440字。 《核舟记》 一、教学目标 1.积累一些文言词语、句式。 2、认识我国古代劳动人民的聪明才智和在工艺美术方面的卓越技艺,激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。(重点) 3、引发学生对我国渐将流失的传统民

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  19. 人教版八年级下册教案36 KB

    约4510字。 语文综合性学习《寻觅春天的踪迹》教学设计 活动目标: 1、注重以“春天”为话题,引导学生积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句,注重学生的文化积累,以提高学生的文化素养。 2、通过..

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  20. 人教版八年级下册教案14.4 MB

    约7610个字。 琼海民俗文化 ——八年级语文下册第四单元综合性学习《到民间采风去》 教学实录 姚红玉 一、 琼海概况 先由学生介绍,然后教师总结。 ..

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