八年级下册教案

约2350个字。 教学设计/ 阳泉七中/语文/李润萍 春酒 教学目标 １． 知识与技能： （１） 理解、积累“读一读，写一写”中的词语。做到会读、会写并理解其含义。

约7570个字。 余映潮老师《云南的歌会》教学实录与评点 执教：余映潮整理、评点：杨晓梅 时间：2007年1月14日 地点：吉林大学附中 师：同学们，上课！ 我们今天学习的这

约2350字。 《大道之行也》 一、教学建议 《大道之行也》出自《礼记》，本文阐述儒家理想中的“大同”社会的基本特征是两千年以来许多进步思想家和社会改革家所向往的目标，是我国社会思想史上

约10200字。 我的第一本书?CAI教案 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去”等词语。 2．整体感知文意，继续了解叙事性作品的文体特征。

约13250字。 我的母亲?CAI教案 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。 2．了解胡适的成长经历，理性思考母爱及

约2370个字。 人民科学家的精神风采 涂元季 甘肃省兰州市兰飞中学 一、教学目标： 1、了解钱学森的生平； 2、学习本文朴实的行文风格 3、学习钱学森高尚的思想境界

约2710字。 行路难 一、导入课文 师：说到中国古典文学，我们就不能不提起唐诗；说到唐诗，我们又不能不提起李白；而当我们说到李白时，就常常不自觉地将他、他的诗和酒一并联系在一起

约4010字。 《海燕》教学设计 大田广平初级中学 陈初耀 《海燕》是高尔基的一首散文诗。作者运用象征的手法，通过写暴风雨来临时的海天情景来反映列宁领导的俄国第一次大革命前夕风起云涌的

约3050个字。 《爱莲说》教案 教学目标：1、掌握“蕃”“染”“植”“鲜”等词的意义。 2、理解衬托、类比的写法。 教学重点：学习托物言志的写法 教学方法：讲读、研讨、赏析、拓展 教学安排：两课时 教学过程：

约4040个字。 端午的鸭蛋教案 王明 教学目标 1.深层品味故乡情结——对故乡的热爱，对童年的追想，对民俗的回忆 2.朗读课文精彩语句，了解作者“小叙事”的创作特点；品味本文平

约8660字。 《散步》教学实录及评析 小东 碧溪美丽小学 教 师：胡 建 教学地点：虹桥二中 教学时间：2008年5月28日下午两点第一节

约8320字。《寻找时传祥》教案 教学目标(一)领会文章表达的思想感情。(二)体味人物通讯的基本特点。(三)体会“于朴素中见奇崛，于平实中显机锋”的特点。 教学过程 第一课时 (一)导入新课

约6240个字。 《桃花源记》教学设计 重庆九龙坡区中小学教研室胡重实 教学目的 1．朗读、背诵文育课文。 2．理解积累一些文言实词。 3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表

约4210字。 《敬畏自然》教案设计 科目：语文 授课时

约4680个字。 《安塞腰鼓》学教练一体化学案 教学目标 知识目标：掌握重点词语及相关民族风情 能力目标：1．有感情地朗读课文，学会抓住重点句子赏析。 2．理解文中短句的运用及

约1570个字。 《小石潭记》教案 一、教学目标 (1)借助注释及工具书理解课文内容，积累文言词汇。 (2)学习抓住特征，鲜明生动地写景状物的写法。 (3)体会作者在文中流露的思想感情

约2810字。 18、方块字（夏丐尊 叶圣陶） 1. 目标点击 （1）了解文言文和白话文的区别，进一步认识汉字在不同语言环境表意不同的特点。 （2）掌握本文用讲故事介绍和阐释事理的方

约5170字。 《陋室铭》教学实录 ──晴空一鹤先生骨 李明哲 胡勤亮 [教学设想] 本课教学分三个环节。第一个环节，读文；第二个环节，读人；第三个环节，

约3860字。 《散步》教学实录 泰兴市济川实验初中 李庆华 播放音乐《让爱住我家》 师：听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你

约2460字。 悼念玛丽?居里 爱因斯坦 南京九中 徐志耀 教学目标： 1、把握演说的基本要素。 2、体会居里夫人巨大的人格魅力。 3、了解道德情操对