八年级上册教案

约6740个字。 三峡 郦道元 【学习目标】 1、了解《水经注》及作者郦道元。 2、对照注解，整体感知课文；掌握本课生字，积累重点词语。 3、反复朗读，品味文章的语

约2760个字。 黄厚江《背影》课堂实录 2015年10月22日杭州建兰中学整理人温德斌 师：这篇文章感动了很多人，你们有没有感动，请举手 师：没有感动的举手——刻薄点说，两次都不举手

约4820个字。 观潮 周密 【学习目标】 1、 了解有关周密的文学常识。 2、 能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。 3、 积累文言词语，掌握“方”“倏尔”“文”

约6200字。 《苏州园林》教学实录 该课获2014 年云南省女教师技能竞赛（初中语文）第一名 郑丽/执教、整理 一、创设情境，导入新课 （课前播放竹笛名曲《姑苏行》，在优美

约4230字。 《背影》教学实录 该课获2014 年广西中学语文优质课展评特等奖 秦义滨/执教、整理 师：同学们，有时候写信往往比说话能更好地表达情感。作家朱自清与父亲两年没见了，有

约4370字。 《芦花荡》教学实录 该课获2012年河北省语文优质课大赛初中组一等奖 李凤英执教整理 一、导入感知 师：上节课，我们已经了解了这篇小说写了什么，请同学们回忆

约4360字。 《湖心亭看雪》教学实录 该课获2012 年河北省第二届优质课大赛初中组一等奖 杨会芳执教/ 整理 一、导入 师：南方少雪，更少大雪，大雪三日后的西湖会呈现怎样一

约4940字。 《记承天寺夜游》教学实录 该课获安徽省初中语文优质课评比一等奖 陈俊/ 执教陈俊、陈明杰/ 整理 一、读文正音 师：宋代文学家苏轼一生遭遇诸多坎坷。他在被贬黄州期间，创作出了大量脍炙人口的名篇佳作。今天

约4730字。 《三峡》教学实录 此课获2012 年第二届河北省初中语文优质课评比（初中组）一等奖 代立然/ 执教 （课前播放“三峡风光”视频短片。） 一、初读课文，读正确

约4890字。 《藤野先生》教学实录 该课获河南省中学语文优质课大赛（初中组）一等奖 高冉/ 执教、整理 一、激趣导入，明确目标 师：先为同学们讲一个小故事。1935 年，日本

约4150字。 《信客》教学实录 该课于2012 年第二届江西省中学优秀语文教师评选活动（初中组）一等奖 黄华英/ 执教、整理 一、析字解题，对比导入 师：同学们，今天我们一起

约4620字。 《记承天寺夜游》教学实录 该课获2012 年山东省初中语文优质课评比一等奖 段岩霞/ 执教、整理 一、激发阅读兴趣 师：林语堂曾这样形容一位名人：“他是一个不可

约2060字。 《芦花荡》教学设计 唐山市第七十五中学 李凤英 教学目标： 1．引导学生通过故事情节、人物和环境的分析，来理解本文中国式的传奇色彩，深刻、

约1720字。 《背影》教案 教学重点： 1、课文的线索；抓住人物特定环境下的特征叙事抒情。 2、朴实的语言中包含的父子深情。 教学难点： 了解作者的准确用词的表达效果。 ［学习过程］ 一、整体

约4830个字。 27 短文两篇 教学目标 1、 知识与技能 （1） 了解两篇短文的作者及写作背景。知人论世，便于理解作者丰富微妙的思想感情。 （2） 了解两篇短文的

约5830个字。 第二讲词语辨析 教学目标： 掌握和运用好同义词，关键在于能辨析同义词之间的细微差别。。 教学重点： 1.掌握词语辨析的方法。 2.学会给词语分类。

约3120个字。 《亲爱的爸爸妈妈》公开课教学设计及反思 【教学目标】 知识目标 1、了解作品所反映的时代特征； 2、能有感情地朗读课文。 能力目标 1、通过

约4370字。 课题 端午的鸭蛋 课型 新授课 教学目标 知识与能力目标：朗读，体会汪曾祺的语言平淡而有味的特色。 &n

约3300字。 教学设计 教学主题 答谢中书书 一、教材分析 《答谢中书书》是一篇魏晋南北朝时期的山水小品，全文仅用了六十八个字，包罗四时，就纵横古今，抒情议论，无不精妙，可谓

约3760字。 教学设计 教学主题 与朱元思书 一、教材分析 《与朱元思书》是我们八年级下册第五单元的一篇文言文，属山水小品，文章以简练隽永的笔墨描绘了一幅充满生机的大自然画卷