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八年级上册教案
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4,201 份资源 · 第 36 / 211 页
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《藤野先生》教学设计18
约3740个字。 5 藤野先生 Sheng fang 1.理清作者与藤野先生交往的典型事例,把握藤野先生的人物形象。 2.通过分析文章典型事件体会作者的情感。 3.揣摩文章独特
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《一着惊海天》教学设计1
约1960个字。 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.了解通讯内容及其意义,感受作者在作品中体现的情感。 2.认识新闻通讯,掌握新闻通讯这一体裁的基本知
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《“飞天”凌空》教学设计4
约2640个字。 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 1.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点,学习其写作技巧。 2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价
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《消息二则》教学设计4
约4320个字。 1 消息二则 1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。 3.把握文章内容,理清文章
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《蝉》教学设计3
约6640个字。 20《蝉》 【导入门】 请同学们猜一下:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。说鸟不是鸟,躲在树上叫。自吹啥都懂,其实全不晓。天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明
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《梦回繁华》教学设计2
约4610个字。 21《梦回繁华》 【导入门】 有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里,曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏,是后世帝王权贵巧取豪夺的目标,它曾辗转飘零,几经战火,
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查看 约4760个字。 八年级(上)第五单元口语交际《复述与转述》 【导入门】 俗话说眼见为实,耳听为虚。我们不要随便相信他人的传言,因为传说者可能会加入自己的感受,传出的内容会跟实际有差距
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查看约13280字。 八年级上册第一单元“新闻活动探究”教学设计 一、课标要求 此处填写教材简析 二、单元说明 1.单元目标 (1)了解新闻内容,把握不同体裁新闻的
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《散文二篇》教学设计2
约4480个字。 《散文二篇》教案 1.理解文章的主旨以及作者的感情。(重点) 2.了解文章的结构及揣摩文章的语言。(难点) 3.启迪学生树立正确的人生观、价值观。 1. 朗
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查看 约5390个字。 3 回忆鲁迅先生 教学目标 【知识与能力】 1.沉浸品读文字,读出字里行间中鲁迅平凡的一面。(重点) 2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺子牛”
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《回忆鲁迅先生》教案7
约3250字。 3 回忆鲁迅先生(节选) 知识与技能 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 过程与方法 学习本文善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。 情感
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《回忆鲁迅先生》教案6
约3220字。 《回忆鲁迅先生(节选)》精品教案 ◎教学目标: 1.培养学生的速读能力,提高自读效率。 2.把握鲁迅的形象特点,理解萧红对鲁迅的情感。 3.揣摩重点语句,
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查看 约2840字。 语言要连贯 六套中学初二语文组 教学目标 1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。 2.掌握使“语言表达连贯”的方法。 重难点 1.掌握“语言
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《回忆鲁迅先生》教学设计5
约2590个字。 皇台九年制学校集体备课教学设计稿 时间:2019年月日总第6 课时备课组:七年级语文组 课题 《回忆鲁迅先生》 授课年级 七年级 周次 第二周 教学目标 知识与能力 1
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《黄鹤楼》教学设计
约2170个字。 《黄鹤楼》教学设计 一、教学目标: 1.诵读诗歌,领略韵律之美。(重点) 2.知人论世,领会主旨情感。(重点) 3.体会意境,积累优美诗句。(难点) 二、
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《雁门太守行》课堂实录
约3290字。 《雁门太守行》课堂实录 一、导入: 师:同学们,唐朝是诗的王国,诗人的天堂。它成就了一批批优秀的、有特色的诗人,如大家熟知的诗圣…… 生:杜甫 师:
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查看 约2450个字。 我三十万大军胜利南渡长江 章鱼 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1.了解消息的基本知识,培养学生阅读新闻的能力。 2.掌握新闻的特点、结构形式。
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《藤野先生》教学设计17
约2600个字。 藤野先生第一课时 章鱼 教学目标 1、朗读课文,按照地点的转换概括作者回忆的事件;知道回忆性散文形散特点; 2、默读课文,说出本文的线索,知道散文形散神聚的
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《使至塞上》教学设计2
约1570个字。 《使至塞上》教案 章鱼 教学目标 ●知识与技能: 积累重要字词。流畅、有感情地诵读,感受诗词的音韵美。 ●过程与方法: 1.以读促悟,品味诗
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查看 约2300个字。 人民解放军百万大军横渡长江(1课时) 章鱼 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 准确认读并理解“锐不可当、业已、绥靖、阻遏”等词语。 2. 了解新闻
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