八年级上册教案

约7000字。 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 教学目标： 1. 熟读课文，了解通讯的有关知识，明确通讯的一些特点。 2. 赏析文章的精彩语段，学习本文具体、形象、生动、详尽的描述方法。 3.

约3600字。 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 教学目标： 1.熟读课文，把握内容，掌握新闻特写的有关知识及写法。 2.反复阅读，品味语言，理解文章动静结合、正面描写与侧面烘托相结合的写法。 3.深入体会中国健

约5000字。 2首届诺贝尔奖颁发 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，概括文章内容。 2.分析这则消息的结构，品味准确精练的语言，把握作品内涵。 3.体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作 用，培养科学精神。

约7900字。 1 消息二则 教学目标： 1.了解消息的文体知识，把握消息写作的“ 三特征、五结构、六要素”。 2. 熟读课文，把握文章内容，准确概括三路大军的渡江情况。 3. 欣赏文章主体部分结构安排的匠心所在。 4.

约14350字。 消息二则 （学生版） 课程标准 课标解读 1．把握新闻要素，了解消息内容。 2．了解消息结构。 3．把握消息的语言特点，了解消息的写作手法。 1.了解消息的要素和消息结构，分析消息的

约3000字。 《雁门太守行》教案 一、教材分析 《雁门太守行》出自部编版八年级语文上册第六单元，本单元是诗歌和文言文为主题的单元。本单元的课文都是我国古代的经典名篇，从主题上来说

约6140字。 部编版八年级上册第三单元写作《学会描写景物》课堂实录 ——以景写我心：让景物描写有个性 情境导入——“写景”尬聊会 师：刚见面，聊天有点尴尬。所以我们今天就

约2460字。 2 首届诺贝尔奖颁发 教案 教学目标 1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。 2.体会诺贝尔宽广胸怀。 教学重难点

约2690字。 1.2 人民解放军百万大军横渡长江 教案 教学目标 1.了解新闻的特点。 2.能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言的真实准确。 3

约2890字。 2 周总理，你在哪里 教案 教学目标 1.学习周总理崇高而亲切的形象。 2.大量运用拟人和反复的修辞手法抒写感情。 教学重难点

约2880字。 1.1 我三十万大军胜利南渡长江 教案 教学目标 1.了解新闻的特点。 2.能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言的真实准确。 3.感

约3390字。 作文语言要连贯 一、激趣导入 围观朋友圈 大家来找茬 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，

约4090字。 10 三峡 教学目标： 1. 朗诵全文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐地特点。 2. 文言字词积累，养成积累常用文言实词、虚词的习惯。 3. 借助联想和想象，进入文

约2700字。 《周亚夫军细柳》教学设计 【教材分析】 《周亚夫军细柳》选自统编版初中语文八年级上册第六单元，本单元通过对古代诗文的欣赏，体会古人身上的品格与志趣，感受古人的智慧与胸襟。本课

约2100字。 第五单元写作《说明事物要抓住特征》教案 文题 1.在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介

约2840字。 第四单元写作《 语言要连贯》教案 文题 1.每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文。不少于500字。

约2320字。 第二单元写作《学写传记》教案 文题 1.你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。 2.用欣赏的眼光观察身边的

约4260字。 19 苏州园林 课堂实录 同学们好，这节课我们学习叶圣陶的苏州园林。 环节一：积累语言 阅读文章前，让我们先学习本文的字词。 读准字音，知道词语的意思，

约9830字。 6 藤野先生 课堂实录 环节一：关注单元 这一单元共有四篇文章，鲁迅的《藤野先生》和朱德的《回忆我的母亲》是两篇教读课文，茨威格的《列夫??托尔斯泰》和艾芙??居里的《美丽

约4580字。 《苏州园林》 教学设计 课时：1课时 教学目标： 1. 体会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。 2. 了解苏州园林的特点，理清文章的说明顺序。